总结是事后对某一时期、某一项目或某些工作进行回顾和分析，从而做出带有规律性的结论，它可以帮助我们有寻找学习和工作中的规律，因此我们要做好归纳，写好总结。那么总结有什么格式呢？下面是小编精心整理的大班保育员个人工作总结，欢迎大家分享。
大班保育员个人工作总结1
我今年x月新接手大一班，其中x、x月由__老师负责保育工作，她离职后就由我和__老师共同负责保育工作，转眼间一学期结束了，经过我们共同的努力，全班__名幼儿的各项能力有了提高，体质有所增强，大部分幼儿在老师的教育下能遵守班上各项常规，有较好的卫生生活习惯现在每天中午都可以自己穿衣叠被子，让每个孩子都养成良好的个人习惯。下面我对这一学期来的保育工作做以下总结：
一、保育方面
每天我进教室的第一件事就是按照教师一日工作细则，开窗通风，以及各项卫生工作。在平时，为了让幼儿养成良好的生活习惯，在进行盥洗时，能及时站在幼儿旁边，注意幼儿的安全，并交给幼儿正确的洗手方法;在午餐时，让幼儿做到不讲话、安静愉快的吃完自己的饭菜，做到不挑食、偏食，针对进餐有挑食的孩子，给予鼓励和诱导，逐步培养幼儿良好的进餐习惯;在午睡时，我严格要求幼儿养成良好的午睡习惯，培养幼儿正确的睡姿，安静入睡，在我值班期间，我能让每个幼儿入睡，等他们睡着后，能及时调整孩子的睡姿。孩子的快乐，是对我工作的鼓励，家长的满意，是对我工作的肯定。
二、严格执行卫生消毒
制度对班级的卫生工作，我严格按照本园制度执行，我们一直注重幼儿餐具、毛巾、地面、门、窗、玩具、等物品的消毒工作。
平时注意观察孩子的情况，早上家长送来时，看到孩子情绪不高时，我都会向家长了解情况，特别是带药的孩子，我们都细致了解。午睡起床，我会让孩子自己穿衣、整理床铺。在户外或室内活动时，我特别注意幼儿人身安全和增减衣物的护理工作。
三、安全问题是大事
在活动中能注意幼儿的安全，并注意及时给他们增减衣服。能做好幼儿活动的护理工作。
根据天气的变化给幼儿增减衣服，活动前注意提醒幼儿喝水，并加强幼儿的安全意识教育。活动时教师要先讲规则，并教幼儿一些自我保护的技能。
四、家园互动方面
我认为在与家长沟通方面，我做的还是不错的，在家长接送孩子是能够主动和家长沟通，了解幼儿的生活习惯，兴趣爱好，以及家长对我们工作所提出的合理化建议我都能虚心接受。
时光匆匆，不经意间一学期又过去了，在这一学期里有欢乐也有汗水，有工作上的困惑也有各方面的进步。这里，我也该整理一下我的思绪，总结过去了的工作经验，以便更好地提高自己的各项工作水平。
本人这一学期带的是大班，主要是配合我班二位老师的教育工作，努力完成自己分管的保教任务，以下我谈谈这一年的工作情况：
一、思想工作方面：
在这个学期里，本人能够遵守园内的各项规章制度，热爱集体，能坚守工作岗位，不迟到、不早退，无事不请假，对幼儿一视同仁，与同事相处融洽。服从领导的分配，乐意接受各项任务，并且尽力把它完成。班上出现问题，能够与班上的老师共同商量解决。同时创造新的好的办法传授给大家，积极认真的参加保育员及其他的各种学习，每次学习都认真的做好笔记，在工作中遇到有问题时，做到早发现早解决，主动听取保健医生的意见，做到不隐瞒自己的不足和错误;经常与保健医生交流。
二、生活卫生方面：
做到来园开窗通风，搞好室内外卫生，保证环境清洁整齐。做好晨间各项准备工作。保持卫生区地面干净、无污物、无积水、墙饰整洁、画框无尘土;盥洗室地面洁净干燥、无积水、水池及墙壁无污物，每天勤擦，消毒盆每次用完清洗、盆内无浸泡物;盥洗室地面坚持每2-3周一次大的清刷，为保证幼儿的身心健康，减少污染没采用任何酸性物刷地，而是采用清水刷洗地面;每天下班后清洗毛巾，为毛巾消毒，保证毛巾洁白有淡淡的消毒液味;每天清洗水杯、消毒水杯，保证水杯体外明亮无污物、水杯内无事物残留;不把当天的活留到第二天再做;厕所保持无异味、地面干燥洁净、清洁用具挂放整齐、不堆放垃圾;厕所坚持每次上完后冲洗墩地，发现有异味及时用淡洁厕灵浸泡一会墩干，做到每天消毒不少于三次，经常用坛香去味，做到勤冲勤刷;墩地用的墩布严禁分开使用，做到经常消毒;活动室地面洁净干燥，物品摆放整齐，教具、玩具洁净无尘土，室内空气清新无异味;幼儿被褥叠放整齐，经常凉晒;认真做好班中每个角落的卫生，把每天的都当作卫生大检查来对待;严格执行一日卫生消毒，坚持每天三餐的卫生消毒。各种资料记录清晰，时间准确，按时上交。
三、保育工作方面：
本人能够热爱幼儿、关心、耐心、细心、热心地对待每个幼儿。能积极搞好本班的清洁卫生工作，做好幼儿用具的消毒工作，能够细心照顾幼儿的生活，根据天气的变化，及时为幼儿穿、脱衣服。注意护理体弱多病的幼儿，仔细观察有不适的幼儿全天的情况，及时与家长沟通。午睡时，注意巡视，做到及时发现问题及时处理。户外活时对幼儿进行安全教育，能有秩的上下楼以及玩各种大、小型玩具，防止意外事故的发生;为幼儿擦汗、擦拭鼻涕;引导知道玩累了休息;配合教师培养幼儿的一日生活常规。
大班保育员个人工作总结2
经过半年的工作，我对自己在保育员大班职位上的工作进行了总结。在这个职位上，我负责督导和指导保育员们的工作，确保他们能够有效地开展工作并提供高质量的保育服务。以下是我对我的工作进行的总结。
一、工作目标和任务
在保育员大班职位上，我的工作目标是确保保育员们能够充分理解和履行自己的职责，提供安全、温馨、高效的保育环境。我的主要任务包括：制定每月工作计划和目标，监督保育员的工作进展，及时解决工作中遇到的问题，提高工作质量和效率。
二、工作进展和完成情况
在半年的工作中，我与保育员们建立了良好的合作关系，确保了工作的顺利进行。通过每月的工作例会和个别指导，我及时了解保育员的工作进展，并对工作中出现的问题进行了相应的解决。我积极参与教研活动，为保育员们提供专业指导和培训，提高他们的工作能力。
三、工作难点及问题
在工作中，我遇到了一些难点和问题。首先，保育员的素质参差不齐，有些保育员对工作的重要性和要求认识不足，执行不力。其次，资源不足导致部分教育活动难以开展，工作中出现了一定的局限性。针对这些问题，我采取了多种措施，如加强培训，提高保育员的专业能力，积极寻找合适的教育资源，提升保育工作的质量。
四、工作质量和压力
在本职工作中，我努力提高保育员的工作质量，加强他们对工作的责任感和使命感。我制定了一套完善的工作标准和流程，定期对保育员进行考核和评估，督促他们不断提升自己的工作水平。但是，由于工作任务繁重，压力也较大。为了保证工作的顺利进行，我加强了时间管理，优化工作流程，合理安排各项任务的优先级。
五、工作经验和教训
通过这半年的工作，我深刻认识到作为工作负责人，需要具备较高的组织能力和沟通能力，以及坚定的目标和耐心。我意识到了工作的系统性和科学性的重要性，并加强了对工作的计划和把控。同时，我也积累了一些宝贵的经验，如善于倾听和理解保育员的需求，在团队中发挥带头作用，灵活运用各种管理手段等。
六、工作规划和展望
在今后的工作中，我将继续加强对保育员的培训和指导，为他们提供更好的发展机会。我打算与团队成员共同努力，提高工作质量和效率，通过优化工作流程和引入先进技术手段，进一步提升保育服务的质量。我也希望能够加强与家长的沟通和合作，共同为孩子们提供更好的成长环境。
总结起来，作为保育员大班的工作负责人，我在半年的工作中不断提高自己的管理能力和专业水平。我制定了合理的工作目标和任务，并积极督导保育员的工作，确保工作的顺利进行。在工作中，我遇到了一些难点和问题，但通过各种措施的应对，取得了一定的成效。我也意识到了工作的压力和挑战，但通过合理的时间管理和任务优先级的安排，顺利完成了各项任务。在今后的工作中，我将继续努力提升质量和效率，为保育员们提供更好的发展机会，为孩子们提供更好的成长环境。
大班保育员个人工作总结3
作为工作负责人，我对本学期的工作进行了全面的总结和反思。以下是我在这个阶段的工作目标和任务、工作进展和完成情况、工作难点及问题、工作质量和压力、工作经验和教训、工作规划和展望的详细总结。
一、工作目标和任务
本学期，我的工作目标是提供高质量的保育服务，促进儿童的全面发展和健康成长。我的任务是配合教育部门的教学计划，制定并实施幼儿园的保育方案，确保孩子们的健康、安全和乐趣。
二、工作进展和完成情况
在这个学期里，我努力完成了各项工作任务，并取得了一定的进展。我制定了一套有序的保育方案，并与同事们共同实施，以确保孩子们的日常护理、心理健康、社交能力和智力发展。通过定期的观察和记录，我对每个孩子进行了个别评估，并及时调整教育方法和计划。
三、工作难点及问题
在工作过程中，我遇到了一些困难和问题。首先是对孩子们不同个体需求的把握，有些孩子在语言发展、情绪管理和行为规范方面存在较大差异，需要采取个别化的方法进行教育。此外，保育员之间的配合也是一个挑战，因为我们工作强度大、责任重，需要密切合作以确保工作的顺利进行。
四、工作质量和压力
我对我的工作质量要求很高，我始终将孩子们的利益放在首位，争取为他们提供最好的保育服务。同时，由于工作任务繁重，压力也是不可避免的。然而，我通过合理分配时间和任务，以及与同事的良好合作，成功应对了工作中的压力，保持了高效率和良好的工作质量。
五、工作经验和教训
在这个学期的工作中，我积累了宝贵的经验。首先，团队合作是非常重要的，我们必须相互支持、互相帮助，共同为孩子们的成长而努力。其次，及时的沟通和反馈是保证教育质量的关键，我学会了与家长和同事们进行有效的沟通和合作。此外，我也更加注重自身的专业发展，通过参加培训和学习交流，不断提高自己的专业知识和技能。
六、工作规划和展望
未来，我将继续为提供优质的保育服务而努力。我计划进一步改进保育方案，加强与家长的合作，以更好地满足孩子们的需求。此外，我还希望扩大自己的专业知识，不断学习和研究最新的保育理论和方法，为儿童的全面发展做出更大的贡献。
总结起来，我在这个学期的工作中努力完成了各项任务，取得了一定的成绩。同时，我也面临了一些困难和挑战，但通过合理的安排和有效的沟通，我成功地克服了这些困难。通过这个阶段的工作，我积累了宝贵的经验并获得了不断进步的机会。未来，我将继续努力提高自己的专业素养，为孩子们的成长和发展做出更大的贡献。
大班保育员个人工作总结4
作为保育员大班的工作负责人，在过去的一年中，我在团队中承担了领导和协调的职责，完成了一系列工作目标和任务。在这篇工作总结中，我将总结工作进展和完成情况、面临的难点和问题、工作质量和压力、工作经验和教训，以及未来的工作规划和展望。
一、工作目标和任务
在20xx年度，我们的工作目标和任务主要包括：
1. 提高大班幼儿的素质教育水平，为他们的学习和发展提供良好的环境。
2. 制定并实施寓教于乐的活动计划，增加幼儿的兴趣和参与度。
3. 加强与家长的沟通合作，建立良好的家园联系。
4. 开展幼儿园内外的实践活动，拓宽幼儿的视野和经验。
5. 关注幼儿的身心健康，并及时进行干预和照顾。
二、工作进展和完成情况
在过去的一年中，我和团队成员共同努力，取得了一系列的工作进展和完成情况：
1.完善大班课程设置和教学计划，根据幼儿的年龄特点和学习需求，确定了寓教于乐的活动，并在课程中融入了游戏和故事等元素，激发了幼儿的学习兴趣。
2. 创新教学方法，引导幼儿主动参与进程，培养他们的自主性和探索精神。同时，我们也加强了幼儿的艺术素养培养，组织了多次绘画、手工制作、音乐活动等，提高了幼儿的艺术表达能力。
3. 积极开展家园活动，与家长保持密切的联系，定期举办亲子活动和家长会，在活动中向家长传递幼儿学习和发展情况，增强了家长的参与感。
4. 组织了多次实践活动，如户外郊游、参观博物馆等，让幼儿亲身体验到生活的美好和多样性。
5. 关注幼儿的身心健康，及时发现问题并采取措施，如定期体检、心理辅导等，保障幼儿的健康成长。
三、工作难点及问题
在工作中，我们也面临了一些难点和问题：
1.部分幼儿个体差异较大，需要针对不同幼儿的特点制定个性化的教学计划和措施。
2. 学前教育要求趋于多样化，需要与时俱进，不断提升自身的教育水平和教学技能。
3. 学园课程安排需要与其他年级统筹，保证大班和其他年级的课程衔接和协调性。
四、工作质量和压力
全面提升工作质量是我们的责任和使命，但在实际工作中，我们也面临着一定的工作压力。在面对压力时，我采取了以下措施：
1.加强与团队成员之间的沟通和合作，共同解决问题，分担工作压力。
2. 定期反思和总结工作中的不足之处，提高工作效率和质量。
3. 寻求上级的指导和支持，及时解决工作中遇到的困难和问题。
五、工作经验和教训
在工作中，我积累了许多宝贵的经验和教训：
1.团队合作至关重要，只有团结一心，才能共同完成工作目标。
2. 不断学习和提升，不仅能够更好地开展工作，还能增加自身的竞争力。
3. 守时守信，做到言行一致，树立良好的工作形象和口碑。
六、工作规划和展望
在未来的工作中，我将继续努力，不断提高自身的专业素养和领导能力，更好地完成工作任务。具体的工作规划和展望如下：
1.深入学习学前教育相关知识，提升专业水平，开展更具针对性的教育活动。
2. 加强与家长的沟通与合作，建立更加紧密的家园联系，共同关注幼儿的成长。
3. 加强团队建设，推动团队成员的发展和进步，提升整个团队的效能。
4. 定期参加学习培训，提高自身的管理和领导技能，为更好地完成工作任务提供支持。
总结起来，过去一年是充实而有挑战的一年，通过我们团队的努力，我们取得了一定的成绩。同时，在未来的工作中，我们将持续努力，提高自身的能力，提升团队的整体水平，为幼儿提供更好的学习和成长环境。
大班保育员个人工作总结5
一个学期转眼就过去了，在幼儿园领导的指导下，在同事们的关心和帮助下，使我学会了很多，也使我干好了我的本职工作，这里，我也该过去的工作经验，以便更好地提高自己的各项工作水平。
一、在这个学期里，本人能够遵守园内的各项规章，热爱集体，能坚守工作岗位，不迟到、不早退，无事不请假，对幼儿一视同仁，与同事相处融洽。服从领导的分配，乐意接受各项任务，并且尽力把它完成。班上出现问题，能够与班上的老师共同商量解决。积极认真的参加保育员及其他的各种学习，每次学习都认真的做好笔记，在工作中遇到有问题时，做到早发现早解决，主动听取保健老师的意见，经常与保健老师交流。
二、我是第一次接触保育工作，这学期我是大班的保育员，经过了一个漫长的生活，刚开学许多孩子都不适应幼儿园的生活，早上有的小朋友要哭要闹，这时我就用亲切的语调，友善的笑容，像妈妈一样的去吸引幼儿，让幼儿很快的适应幼儿园的生活，把孩子当做自己的孩子，从内心去关心他们。
三、每天早上来园，首先做到开窗通风，搞好室内外卫生，保证环境、物品的清洁整齐。做好晨间各项准备工作。保持卫生区地面干净、无污物、无积水，盥洗室地面洁净干燥、无积水、水池及墙壁无污物，每天清洗毛巾及水杯，保证水杯清洁，厕所保持无异味、地面干燥洁净、清洁用具挂放整齐、不堆放垃圾，活动室物品摆放整齐，教具、玩具洁净无尘土，幼儿被褥叠放整齐，严格执行一日卫生消毒，各种资料清晰。
四、在卫生保健方面，我以培养幼儿各种生活习惯为主，帮助幼儿认识自己的杯子，培养幼儿饭前便后要洗手，饭后要擦嘴，漱口的好习惯。班中有个别孩子有挑食的坏习惯，我就给他讲道理说明挑食的坏处，同时适当的鼓励他，渐渐的这些孩子有了进步，变得爱吃饭了，有的还主动要求老师添饭、添菜，孩子们的变化使我变得非常高兴。
通过一学期的努力和学习，从刚开始对工作的不熟悉到现在的得心应手，这些都离不开领导和同事对我的帮助，当然，我在工作中也有粗心，有做得不周的地方，在今后的工作中，我一定，吸取教训，争取把工作做得更好。
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大班保育员个人工作总结6
我班幼儿经过三年的的幼儿园生活，已建立了良好的生活常规，有比拟好的自我效劳力量。这个学期以来，幼儿状况较稳定，精神面貌良好。我班三位教师的同心协力，不断加强保教工作，使幼儿有一个良好的生活、学习环境。
在这一学年里我们通过各种方式不断提高幼儿的自理力量及自律性，能听从教师的指挥同时加强幼儿的自我效劳力量，让幼儿学会自己整理衣服，自觉整理玩具及爱惜公物、玩具。进一步加强幼儿的进餐质量，做好膳食调查，保证幼儿有健康的身体，强健的体魄。
生活治理方面，不断地去加强幼儿的自理力量，通过开展小小值日生这一活动让幼儿相互帮忙，让孩子们学会为小朋友效劳，帮忙班里做力所能及的事情，大大调动幼儿的积极性、主动性。
在饮食方面，通过一段时间的努力，根本能抓好幼儿在园的三餐，大局部幼儿已能做到不挑食、不偏食、小局部有挑食现象的幼儿在教师的鼓舞下也有所进步，在进餐前我能坚持向幼儿介绍每天的饭菜，引起幼儿的食欲，让他们能开心、宁静地进餐。在餐后，幼儿能留意到桌面的清洁，自觉地擦洁净。坚持餐前洗手、餐后擦嘴的好习惯，孩子们的进餐速度也比以前有了很大的提高。
幼儿的安全方面：教育幼儿根本的安全学问，要求幼儿不玩危急嬉戏，不相互追赶，不攀登高物；教幼儿不任凭去摸危急物品。；同时传授幼儿一些防火、防水、防电等学问
卫生保健方面：做到每天晨间坚持用84消毒液或消毒水擦净物体外表；消毒柜将幼儿用的毛巾、口杯消毒；每天都用消毒水喷洒教室内外地表并且拖净；流感期间不忘每天坚持用艾叶熏染教室，用紫外线灯杀毒灭菌，每天给孩子测查体温。
通过一个学期的努力，幼儿们良好的生活卫生习惯逐步养成，身体素养和体能明显得到提高，保育工作目标根本已达成。
大班保育员个人工作总结7
一、工作目标和任务
：本学期的工作目标是促进每个孩子的全面发展，为他们提供良好的保育环境，并建立良好的家园合作关系。具体工作任务包括：
1、制定并执行适合大班儿童的活动计划，包括游戏、手工制作、音乐、舞蹈等。
2、建立亲师互动的关系，与家长保持良好的沟通，定期进行家访。
3、帮助孩子建立规律的生活习惯，培养他们的社会交往能力和自理能力。
4、注重孩子的情绪管理和心理健康，倡导积极向上的教育理念。
二、工作进展和完成情况：
在上学期，我针对工作目标有条不紊地进行了工作，取得了一些成果。
1、每周制定了详细的活动安排，并按时实施，让孩子们在乐趣中学习和成长。
2、积极与家长沟通，定期举办家长会并进行了近十次家访，了解孩子在家庭中的表现，与家长一起制定相应的教育计划。
3、关注孩子们的生活习惯和自理能力培养，通过游戏和榜样引导，逐渐培养他们独立自主的能力。
4、针对孩子的情绪管理和心理健康，进行了小组活动、个案辅导等，帮助他们有效地表达情感，并解决问题。
三、工作难点及问题：
在工作中遇到了一些难点和问题，主要有以下几个方面：
1、孩子之间相处不和谐的情况较多，出现争吵、打架等现象。面对这些问题，我通过小组讨论、游戏等方式引导他们学会冲突解决和互助合作。
2、有部分家长与我之间的意见不合，对工作有不满意见，并不积极地配合。我通过耐心倾听和沟通，逐渐缓解了矛盾，与家长建立了互信关系。
3、孩子们的注意力不集中，容易分散。我通过引导和激发他们的兴趣，培养他们的专注力和集中力，取得一定的效果。
四、工作质量和压力：
我一直坚持以孩子为中心，积极投入工作。通过不断学习和提升自己的专业知识，提高了工作的质量。但由于工作量较大，有时会感到一定的压力。在应对压力方面，我尽量保持良好的心态，主动与同事合作，寻求帮助和支持。
五、工作经验和教训：
在工作中，我积累了一些宝贵的经验：
1、保持积极的态度和良好的沟通，能够与孩子和家长建立良好的关系，为他们提供专业的服务。
2、注重个别差异，因材施教，能够根据孩子的特点和需要，提供个性化的服务。
3、学会适当的表扬和鼓励，增强孩子的自信心和动力。
4、加强自身的学习和提升，时刻关注行业最新动态和理论。
六、工作规划和展望：
在下学期，我将继续努力，提高自己的服务水平，实现以下目标：
1、融入教育理念，关注孩子的全面发展，培养他们的创造力和解决问题的能力。
2、深化家园合作，建立更好的沟通渠道，与家长共同行动，促进孩子的成长。
3、不断学习和提升，积极参与培训和研讨活动，提高自己的专业素质。
4、加强团队协作，与同事共同合作，形成良好的工作氛围，提高工作效率。
综上所述，上学期的工作总结起来，我踏实工作，积极主动地履行工作目标和任务，取得了一些成果。同时，也面临了一些难题和压力，在解决问题的过程中积累了一些经验和教训。展望未来，我将进一步提高自己的专业水平，为孩子们提供更好的保育服务。
大班保育员个人工作总结8
一、工作目标和任务
作为保育员大班负责人，我的工作目标是确保儿童获得最佳的教育和照顾环境。我的任务包括制定教育计划、安排活动和保育工作、与家长沟通合作，以及管理班级的日常事务。
二、工作进展和完成情况
在过去的一年里，我主要完成了以下工作：
1.制定了年度教育计划，并根据儿童的兴趣和需要，设计了一系列有趣且能促进发展的活动。
2. 组织和参与了各种学习活动，包括艺术、音乐、语言和科学等领域，以提升儿童的多元智能。
3. 协助儿童与家庭建立密切的联系，定期向家长提供儿童的学习和发展反馈，以促进家校合作。
4. 管理班级的日常事务，包括卫生保洁、安全管理、资源管理等，确保儿童在一个安全、健康、和谐的环境中成长。
三、工作难点及问题
在工作过程中，我遇到了一些困难和问题：
1.在设计和实施活动时，挖掘和满足每个孩子的兴趣和需求是一项挑战。有时候需要我与其他保育员合作，共同思考和解决这个问题。
2. 工作中的紧张程度很高，需要我高度关注儿童的安全和健康，同时保证活动能够达到教育目标。这需要我具备耐心、细心和专业知识，对我的自我要求也很高。
四、工作质量和压力
我非常重视工作质量，始终以儿童的利益为出发点。我努力确保每个儿童都能够得到个别关注和适宜的教育环境，尽力提升他们的学习和发展水平。然而，由于工作内容繁杂、课程设计和活动安排需要耗费大量时间和精力，我常常感到压力很大。五、工作经验和教训在过去的一年中，我积累了一些宝贵的工作经验：
1.深入了解每个儿童的个性、兴趣和需求，将这些因素融入到教育计划和活动设计中，能更好地满足儿童的多元发展。
2. 注重与家长的沟通和合作，了解他们的期望和关注点，促进家校共同努力，共同关心和支持儿童的发展。
六、工作规划和展望在未来的工作中，我计划继续努力提高自己的专业素养和管理能力，通过与同事的合作和学习，不断改进班级管理和教育工作。展望未来，我希望能够更好地应对和解决工作中的挑战，提供更高质量的教育和照顾服务，促进儿童全面发展和幸福成长。
总结：通过自我总结，我深刻认识到了自己在工作中的优点和不足，也找到了提升自己的方向。在未来的工作中，我将更加注重儿童的个别需求，提供更多元的教育活动；加强家校合作，与家长共同关爱儿童的成长；并不断提高自己的专业能力，为儿童提供更好的教育和照顾服务。我相信，通过持续努力和不断学习，我能够成为一名更出色的保育员大班负责人。
大班保育员个人工作总结9
时光在匆匆流失，在过去这一学期里有欢乐也有汗水，有工作上的困惑也有各方面的进步。本人这一学期带的是大班的幼儿，在这一学期里，我更加严格的按照幼儿园的保育标准进行工作。为了能取长补短，在以后的日子里将保育工作做得更好，做得更细，我整理着自己的思绪，认真总结各项工作经验。
一、认真履行幼儿园保育工作常规
作为一名在幼儿园工作了6年的保育老师，我也有着自己对保育工作的认识。幼儿园的各项规章制度都要严格遵守并执行。在这一学期里，我总以一个合格的保育老师的标准要求自己，要求自己能够不断进步。
二、将工作做细做好，保证幼儿身体健康开展
家长把孩子交给我们的同时，还交了一份责任、一份爱心。我们要让家长放心，让每个孩子都能在平安的环境中健康的生活，老师才会快乐。
1、扎实做好日常的保育工作。从开学起我就一直注重幼儿食具、毛巾、床、地面、门窗、台面等物品的清洁管理，采用清洁粉消毒、干抹、紫外线灯多种方式消毒。平时注意观察孩子的情况，早上家长送来时，我都主动问候孩子的情况，特别是带药的孩子，我都细致了解。午睡起床，一个个摸小朋友的额头，有发烧的幼儿及时送到医务室处理，防止了发烧又不知道的情况。对食欲较差的孩子，耐心的鼓励孩子进食。天气转凉时，也合理建议家长带一些衣物进行及时的更换。在户外或者室内活动时，我特别注意孩子的人身平安、隔壁和增减衣物的护理工作。由于本人对工作负责，班级家长对我们的护理工作很放心。
2、细致呵护特殊幼儿。我班的涵涵、小宝等幼儿长得瘦小，不爱吃饭;圆圆属于肥胖儿童;有的小朋友频繁感冒咳嗽。我在面向全体孩子的同时，对于体弱多病的幼儿，在生活上也给予较特殊的照顾，频繁留心他们在进餐、午睡时的表现。户外活动中也特别的关心他们的冷暖，提醒他们多喝水。对于体重超重和不达标的孩子我一方面频繁与家长联系，另一方面在进餐、体育锻炼等环节给予关心和指导。
三、认真做好配班工作
很多人认为保育老师就是生活老师，只要清扫好卫生就可以了。其实不然，通过这几年的保育教研活动的开展，我越来越强烈的意识到，保育老师在幼儿园一日教育中担任着非常重要的角色。在配班工作中，我总是利用保育教研中学到的“动作提示法〞、“语言指导法〞、“抚摸法〞等方法，配合老师进行教学??家长开放日时，能够提前与老师做好衔接，做好家园工作。
通过保育教研，我学会了用语言、动作等更科学的方法去指导自己的工作，也更加坚决了自己要把工作做好，做实，尽自己的努力保证配班工作顺利完成。
四、不断学习，频繁反思
虽然自己已经工作了6年了，但是我发现做的时间越久，越需要提升自己的认识。平时我也很注意积累优秀的保育方法，不断的进行总结。频繁都要反思自己的工作开展的作用，以便改良，不断进步。
通过这一学期的保育工作，我越来也喜欢现在做保育老师的感觉。每天陪着孩子们，看着他们幸福的笑脸，我就觉得很开心。在我的心里，都装着每一个西瓜宝宝，用心的爱着这一群可爱的孩子。
大班保育员个人工作总结10
新学期开始了，我依旧做幼儿园的保育工作。幼儿园的教育离不开保育，保育工作是幼儿教育重要的组成部分。保育目标是促进幼儿身体发育，增进幼儿对环境的认识，培养自信等良好个性心理品质和行为习惯。保育工作对幼儿的健康成长以及日后发展有不可低估的影响。为把保教相结合并适应新趋势发展，我在校领导及园长的正确带领下，以幼儿为中心，转变以往的观念，实行保育工作与教育相结合的原则，结合本人的工作，特制定了本学期的工作计划。
一、生活管理方面
1、认真培养孩子良好的作息和卫生、饮食习惯。
2、做好班级清洁消毒工作。
3、管理好本班的公用设施和幼儿物品。
二、卫生保健方面
1、做好安全工作。
2.做好春季防病工作，确保儿童健康发育和生命安全。
3.做好教育和防病工作。
三、保育教育方面
1、配合教师组织好各种教育活动。
2.培养孩子的自理能力、自制力和创造力，以及各种兴趣和能力。
3.加强幼儿的安全教育和自我保护意识。
4.做好与家长的沟通。听取家长的意见，根据孩子在家里的表现因材施教，和家长一起纠正孩子的不良习惯。
我将努力做好本职工作，为幼儿创设一个舒适、安全、卫生的生活环境，使幼儿能够健康、快乐的成长。做好以下几点：
1、加强了幼儿一日常规的养成教育。
2、做好了班级园舍的环境卫生工作，做到地上无灰尘、纸屑，窗明几净，被褥整洁舒适。
3、严格卫生保健制度，按制度要求对各种戏、用具认真做好清洁和消毒工作，确保戏、用具的卫生和安全使用。积极配合幼儿园保健医生做好疾病预防和接种工作。
4、加强孩子的健康意识，保证孩子吃的开心。注意培养孩子良好的饮食习惯，不挑食，不偏食，吃饭不说话，不掉米粒。
5.经常给孩子剪指甲，避免划伤。注意孩子不同的破坏行为，老师要及时制止，并进行随机教育。
6、加强了幼儿午睡的管理及巡视，保证午睡时室内的空气质量。培养幼儿良好的午睡习惯，进入午睡室后，不吵闹，尽快入睡，会整理床铺，衣服折叠整齐放好。
7、强化幼儿的安全意识和自护能力。不吞食异物，不玩火、水、电，不从高处往下跳，不乱爬高处，不吃生人的东西，不跟生人走，发生危险时，会大声呼救。
8、严格晨检制度，不要让孩子带不安全的物品入园。管理好患病儿童的药物，防止儿童服用错误的药物。
9、加强对当天活动各个环节的管理，加强对孩子日常生活的管理，做到心中有数，谨防意外。
10、经过班级教师的共同配合，幼儿的身体及健康都得到很好的发展。
大班保育员个人工作总结11
时间过的好快，不经意间一学期就要过去了，回顾这一学期里有汗水也有欢乐，有工作上的困惑也有各方面的提高，真是又喜又忧。现将这学期的事情总结如下：
一、一日常规的培养
在日常工作中认真按照一日常规流程要求孩子，从入园到离园8个环节都不能掉以轻心。
1、入园后坚持每一天开窗通风，用干净抹布擦拭教室内外窗台，做好餐前准备。
2、进餐时介绍食谱鼓励孩子健康饮食，及时为孩子添加饭菜，要求孩子吃饭时做到不撒饭、不剩饭、不挑饭，桌子干净、衣服干净、地面干净。针对进餐有挑食的孩子，给予引导，逐步培养幼儿良好的进餐习惯。
3、间操环节跟在队伍的后面，及时提醒孩子增减衣物，上下楼梯不要打闹，跟着教师一起做操。
4、室内活动环节，配合班级教师进行教育活动，跟孩子一起做一个学习者。
5、户外环节，安全最重要，必须要让每个孩子都在教师的视线范围内活动，活动前后检查场地和幼儿人数。根据天气的变化给幼儿增减衣服，活动前注意提醒幼儿喝水；随时携带毛巾和卫生纸为孩子擦汗，能做好幼儿活动的护理工作。
6、午睡环节，睡前要求孩子必须要去厕所尿尿，及时巡视为孩子盖好被子以防感冒。
7、午点环节，和早餐一样为孩子趣味的介绍餐点，幼儿吃完后迅速打扫完活动室。
8、离园环节，检查孩子的衣物和鞋子并及时整理，坚持做到人卡不分离，认真完成职责，做好离园后的消毒工作。
二、安全教育的开展
孩子的安全是幼儿园工作的重中之重，没有一个健康的身体何来完美的童年，所以幼儿的安全颇为重要。
我会在给孩子一个整洁舒适环境的同时配合班级教师开展一些安全教育资料的课程，并在幼儿户外活动时及时提醒幼儿不做危险动作和不到危险的地方去玩耍，保证让孩子每一天早上开开心心的来到班级并在午时健健康康快欢乐乐的回到家里。孩子的欢乐是对我工作的鼓励，家长的满意是对我的工作的肯定。
三、消毒工作
按时进行玩教具消毒，并按照医务室要求的每周二、四开紫外线消毒灯管进行班级空气消毒。尤其是在传染病高发期必须按照医务室指示做好全面消毒。
四、家园共育
由于是中间来到这个班级，对班级孩子和家长来说都很陌生，所以我更加应当呈现自我最好的一面让大家看到，让幼儿家长放心把孩子交到我们手里。利用每一天接送幼儿的时间和家长简短孩子在园的情景，家长提出的问题必须要认真研究后在给予对方合理的答复。发现问题及时解决避免发生不必要的麻烦。
本学期的保育总结如上，半年来我虽然取得了一些提高，但也同时存在着这样那样的不足，我会做好自我本职工作同时做到三多：多向有经验的保育教师请教、多学习相关业务知识、多反思自我的工作。继续努力，力争更上一层楼。
大班保育员个人工作总结12
工作目标和任务：作为大班保育员，我的主要工作目标是确保大班学生的全面发展和健康成长。我的任务包括提供高质量的教育和照顾，设计和实施富有创意的教学活动，建立积极的班级氛围，积极与家长沟通合作，以及确保幼儿的安全和健康。
工作进展和完成情况：在过去的一年里，我努力实现了自己的工作目标。我积极与幼儿家长合作，就孩子的发展和需求进行了深入的交流。我认真了解每个孩子的个性和兴趣，针对不同孩子的需要制定了相应的教学计划。我积极参与和组织各类教育活动，如艺术表演、体育活动和科学实验等，丰富了孩子们的学习经验。我还与同事进行了密切合作，分享经验和资源，促进教学的提高。
工作难点及问题：在工作过程中，我遇到了一些难点和问题。首先是人力资源不足，导致我在照顾每个孩子的同时难以有足够的时间进行专门的教学。其次是一些孩子的学习兴趣和注意力不集中，给他们的教育和照顾带来了一定的困扰。另外，有时我发现自己难以做到全方位的关注和照顾，有时候会有一些孩子被忽视了，这让我感到有些愧疚。
工作质量和压力：尽管遇到了一些困难，但我仍然努力保持高质量的工作。我每天都努力提供温暖的照顾环境和丰富的学习机会，确保孩子们在欢乐中成长。我的工作质量得到了家长和同事的认可和赞扬，这让我倍感满足。但与此同时，我也面临着工作压力，尤其是在繁忙的日程安排和孩子们的个性差异上，需要精确安排时间和资源。
工作经验和教训：在工作中，我获得了宝贵的经验和教训。首先，我意识到了与家长保持良好沟通和合作的重要性。与家长建立良好的合作关系，可以更好地了解孩子的需求和背景，有利于提供更个性化的教育和照顾。其次，我学会了灵活应对困难和问题，及时调整自己的教学策略。此外，我意识到团队合作和资源共享对教育工作者的重要性，通过与同事合作，我能够获得更丰富的教学资源和灵感，提高教学效果。
工作规划和展望：未来，我将继续努力提高自己的专业素养，不断学习和研究教育领域的最新理论和方法。我计划参加相关培训和学习课程，以提高自己的专业技能和教育水平。我还计划进一步加强与家长的沟通合作，通过定期家长会和交流活动，加深与家长的互动，以共同关注孩子的成长和发展。此外，我希望与同事继续保持密切的合作关系，共同分享经验和资源，共同提高工作质量。
总结起来，作为大班保育员，我在过去一年中努力工作，取得了一定的成绩。我用心照顾每个孩子的成长，积极设计和实施富有创意的教学活动，与家长和同事建立了良好的合作关系。虽然在工作中遇到了一些困难，但我通过灵活应对和学习经验，克服了困难并提高了工作质量。展望未来，我将继续努力提高自己的专业能力，与家长和同事共同促进大班学生的健康成长。
大班保育员个人工作总结13
时间如白驹过隙，转瞬间我已担任大班保育员一年有余。回首过去，感慨万分。在这一年的工作中，我充分发挥自身的专业素养和团队合作精神，不断努力，取得了一些成绩，同时也遇到了一些困难和问题。在今后的工作中，我会总结经验，进一步提升自己，为孩子们提供更好的保育服务。
首先，我要通过明确的工作目标和任务来指导我的日常工作。大班保育员的工作是多方面的，涵盖了儿童的体育锻炼、情绪管理、社交能力培养等方面，因此我制定了针对性的目标和任务，明确了每天的工作重点，以确保孩子们能够得到全面的发展和关爱。
在工作进展和完成情况方面，我努力保障教学计划的顺利进行。通过精心设计的课程，我培养了孩子们的自理能力、社交能力和创造力。此外，我还积极参与各项活动的组织与策划，使孩子们能够在游戏中学习，提高他们的学习兴趣。通过与家长的密切配合，我让家庭和幼儿园形成良好的协作关系，为孩子们的成长提供了良好的环境和支持。
然而，在工作中我也遇到了一些难点和问题。比如，有些孩子的情绪管理能力较差，经常发脾气，我面临着如何帮助他们稳定情绪的困境。另外，由于班级人数较多，我有时难以兼顾每个孩子的个别需求，这给我的工作带来了一定的压力。针对这些问题，我做了不少努力，包括与其他老师交流经验、学习相关专业知识等。在今后的工作中，我将进一步加强自己的能力，针对这些问题提出一些具体的解决办法，以提高我的工作效果。
关于工作质量和压力，我一直坚持高标准、严要求。我注重每个孩子的个体发展，尊重他们的不同特点和需求，以确保每个孩子都能够在我的工作中得到应有的关爱和教育。虽然在工作过程中会遇到一定的压力，但我通过自我调节和适当的放松，保持了良好的状态，并取得了一些突破。我相信只要持之以恒，我的工作质量将会不断提高，为孩子们带来更多的惊喜和成就感。
工作中的经验和教训是我成长的资本。在这一年的工作中，我积累了宝贵的经验，领悟到了许多道理。我发现与家长进行良好的沟通是至关重要的，只有与家长形成良好的合作关系，才能更好地发挥我的保育员职责。同时，我也发现个人的情绪管理和自我调节能力对工作的重要性，只有保持良好的心态，才能真正做好我的工作。
最后，我要对未来的工作做出规划和展望。在今后的工作中，我将继续努力提高专业素养，不断学习和成长。我将更加注重与家长的沟通，与孩子们建立起更加亲密的关系，在游戏中教育，并通过个别帮助帮助孩子们解决问题。我相信，通过我的努力，我将成为一名更出色的大班保育员，为孩子们的成长和幸福贡献我的力量。
在总结中，我充分反映了我的工作成果和进展。我明确了工作目标和任务，总结了工作进展和完成情况，深入分析了工作难点和问题，总结了工作质量和压力，分享了工作经验和教训，并制定了未来的工作规划和展望。总结文章具有系统性和科学性，突出了我在工作中的亮点和重点，具有可操作性。同时，文章语言简洁明了，格式规范，符合规范要求。通过这篇工作总结，我对自己的工作有了更加深入的认识，也为今后的工作奠定了基础。
大班保育员个人工作总结14
时流逝，转眼间一年的时间快结束了,作为一名初到保育岗位上的一员。在这里园给予了我学习的机会，并且能及时的指导我的工作。各位同仁朋友们给了我很多的帮助。使我在一个新的环境中得到了锻炼，同时收获了更多的知识和技能。在这一年里我在各位和各班老师们的帮助下,尽职尽则地完成了自己的本职工作。,我从以下几点方面如下:
一、指导
以本园的《保育员的职业守则》为基础，以每学期的为目标，认真贯彻《幼儿园教育指导纲要》的，严格遵守认真学习保育知识，不时提高保育质量。积极参与园里举行的各种保育学习活动，努力提高自身素质。
二、主要工作
坚持每天的消毒工作，教室、寝室、用具、玩具用84消毒液消毒，床上用品勤洗换，保证被褥都晒足够阳。使孩子在整洁舒适的环境中健康成长，为幼儿营造通风、干净、温馨的学习环境是责任和义务。每天下班后清洗毛巾，为毛巾消毒，保证毛巾洁白有淡淡的消毒液味;每天清洗水杯、消毒水杯，保证水杯体外明亮无污物、水杯内无事物残留;不把当天的活留到角落的卫生，把每天的都当作卫生大检查来对待;严格执行一日卫生消毒，坚持每天三餐的卫生消毒。
为了做好手足口病的预防工作，本人非常注重教室的通风，搞好教室内外卫生，保证环境清洁整齐。除每天用84消毒液消毒外，还定时对教室和寝室进行紫外线空气消毒，同时做有关方面流感病的预防措施，发现问题及时报告和处理。
三、工作态度
我在保育员岗位上做的时间虽然很短，但我知道勤能补拙。那就是要勤，比如：勤开窗户、勤打扫、勤消毒、勤晒棉被等，除了手脚要勤快利落外，脑子也要勤快，要经常思考，为要这样做，今天这件事我做的对不对等，常常反思一下自己的工作，以便在以后的工作中，更好改进，不断进步。
四、团结奋进
人心齐，泰山移，做为保育员的我，与老师之间团结奋进，密切合作那是更不可缺少的。所以，我和本班教师之间相互配合，相互理解，相互支持，经常沟通，一同探讨保教工作，团结一致，共同努力，互相关心每一个幼儿，使孩子健康生长。同时做好家长工作，及时向家长汇报幼儿在园内的生活及身体情况，利用放学时间多与家长沟通，多征求听取家长意见，让家长配合老师更好的完成各项工作。
大班保育员个人工作总结15
时间过的好快，不经意间一学期就要过去了，回顾这一学期里有汗水也有欢乐，有工作上的困惑也有各方面的提升，真是又喜又忧。现将这学期的事情总结如下：
一、一日常规的培养
在日常工作中认真按照一日常规流程要求孩子，从入园到离园8个环节都不能掉以轻心。
1、入园后坚持每一天开窗通风，用干净抹布擦拭教室内外窗台，做好餐前准备。
2、进餐时介绍食谱鼓励孩子健康饮食，及时为孩子添加饭菜，要求孩子吃饭时做到不撒饭、不剩饭、不挑饭，桌子干净、衣服干净、地面干净。针对进餐有挑食的孩子，给予引导，逐步培养幼儿不错的进餐习惯。
3、间操环节跟在队伍的后面，及时提醒孩子增减衣物，上下楼梯不要打闹，跟着教师一起做操。
4、室内活动环节，配合班级教师进行教育活动，跟孩子一起做一个学习者。
5、户外环节，安全最重要，必须要让每个孩子都在教师的视线范围内活动，活动前后检查场地和幼儿人数。根据天气的转变给幼儿增减衣服，活动前注意提醒幼儿喝水；随时携带毛巾和卫生纸为孩子擦汗，能做好幼儿活动的护理工作。
6、午睡环节，睡前要求孩子必须要去厕所小便，及时巡视为孩子盖好被子以防感冒。
7、午点环节，和早餐一样为孩子趣味的介绍餐点，幼儿吃完后迅速打扫完活动室。
8、离园环节，检查孩子的衣物和鞋子并及时整理，坚持做到人卡不分离，认真完成职责，做好离园后的消毒工作。
二、安全教育的开展
孩子的安全是幼儿园工作的重中之重，没有一个健康的身体何来完美的童年，因此幼儿的安全颇为重要。
我会在给孩子一个整洁舒适环境的同时配合班级教师开展一些安全教育资料的课程，并在幼儿户外活动时及时提醒幼儿不做危险动作和不到危险的地方去玩耍，保证让孩子每一天早上开开心心的来到班级并在午时健健康康快欢乐乐的回到家里。孩子的欢乐是对我工作的鼓励，家长的满意是对我的工作的肯定。
三、消毒工作
按时进行玩教具消毒，并按照医务室要求的每周二、四开紫外线消毒灯管进行班级空气消毒。尤其是在传染病高发期必须按照医务室指示做好全面消毒。
四、家园共育
由于是中间来到这个班级，对班级孩子和家长来说都很陌生，因此我更加应当呈现自我的一面让大家看到，让幼儿家长放心把孩子交到我们手里。利用每一天接送幼儿的时间和家长简短孩子在园的情景，家长明确提出的问题必须要认真研究后在给予对方合理的答复。发现问题及时解决避免发生不必要的麻烦。
本学期的保育总结如上，半年来我虽然取得了一些提升，但也同时存在着这样那样的不足，我会做好自我本职工作同时做到三多：多向有经验的保育教师请教、多学习相关业务知识、多反思自我的工作。继续努力，争取更上一层楼。
