酷热的盛夏现代文阅读答案

由 androidx86.net 分享时间：2023-02-10 11:14:32 加入收藏我要投稿点赞

在平日的学习、工作和生活里，许多人都阅读的习惯吧，阅读可以锻炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思考自己未来的方向。下面是小编整理的酷热的盛夏现代文阅读答案，仅供参考希望能够帮助到大家。

酷热的盛夏现代文阅读答案

太尉①朱崖公，两出镇于浙右②。前任罢日，游甘露寺，因访别于老僧院公曰：“弟子奉诏西行，祗③别和尚。”老僧者熟于祗接，至于谈话，多空教④所长，不甚对以他事。由是公怜而敬之。煮茗既终，将欲辞去。公曰：“昔有客遗筇⑤竹杖一条，聊与师赠别。”亟令取之，须臾而至。其杖虽竹而方，所持向上，节眼须牙四面对出，天生可爱。且朱崖所宝之物，即可知也。别后不数岁，再领朱方⑥，居三日，复因到院，问前时竹杖何在。曰：“至今宝之。”公请出观之，则老僧规圆而漆之矣!公嗟叹再弥日，自此不复目其僧矣。太尉多蓄古远之物，云是大宛国人所遗竹，唯此一茎方者也。 (节选自《桂苑丛谈》)

【注释】：

①太尉：官职名。②浙右：浙江东部地区。③祗(zhī)：恭敬。④空教：佛教。⑤筇(qióng)：竹名。⑥朱方：地名。这里与前面的浙右同指浙江东部地区。

【翻译】：

太尉朱崖，两次镇守浙右。前次任期结束时，去游览甘露寺，于是去向老僧院公告别说：“我奉诏西行，来与您告别。”老僧对这种告别方式很是精熟，以至于在谈话时，只谈佛教，不言其他。因此，朱崖很喜欢并敬重他。喝茶完毕，朱崖公将要告辞。朱崖公说：“过去有位客人送我一根筇竹杖，姑且赠予你作为纪念吧。”立即派人去取，一会就拿来了。那根竹杖虽然是竹子做成但是方形的，拿着向上竖起，节眼须牙向四面伸出，天生一副可爱的样子。说是朱崖公的宝物，一看便知。分别后不几年，再领圣旨镇守浙右，过了三天，又来到寺院，问老僧过去赠予的竹杖在哪里。老僧院公回答说：“至今还作为宝物珍藏着。”朱崖公请(老僧)拿出(竹杖)来观看，结果发现老僧已经把方竹杖削圆并涂上油漆了!朱崖公反复感叹了一整天，从此不再去看望那个老僧了。太尉朱崖公多蓄存一些古远之物，据说这拐杖是大宛国人赠送的竹子，只此一根是方形的。

【阅读训练】：

1.写出下列加点词在文中的意思。(4分)

①多空教所长，不甚对以他事对：

②由是公怜而敬之：怜：

③昔有客遗筇竹杖一条遗：

④至今宝之：宝：

2.下列各组句子，加点的词的意义和用法都相同的一组是(3分)

A.①两出镇于浙右 ②老僧者熟于祗接

B.①不甚对以他事 ②威天下不以兵革之利

C.①由是公怜而敬之 ②由是感激，遂许先帝以驱驰

D.①亟令取之，须臾而至 ②而君以五十里之地存者

3.把下列句子译成现代汉语。(4分)

①公请出观之，则老僧规圆而漆之矣!

②公嗟叹再弥日，自此不复目其僧矣。

4.请用一句话概括本文的寓意。(2分)

【参考答案】：

1.①回答，应对。 ②爱戴，喜爱。 ③给予，赠予。 ④把……看作珍宝。(4分。每小题1分)

2.C(3分)

3.①朱崖公请(老僧)拿出(竹杖)来观看，结果发现老僧已经把方竹杖削圆并涂上油漆了。 ②朱崖公反复感叹了一整天，从此不再去看望那个老僧了。(4分。每小题2分)

4.示例：美，贵在自然天成和与众不同。(符合寓意即可)(2分)

作文结尾写作技巧

1、首尾呼应凸显主旨

首尾遥相呼应，结构完整，浑然一体，能唤起读者心灵上的美感。

请看某同学写《战胜自己》的开头和结尾：

开头：善于战胜自己，这是我的长处。这个自己，是害怕困难缺少勇气的自己，成功时很得意洋洋的自己。结尾：善于战胜自己，这就是我的长处。困难前面不失掉信心，要有勇气战胜之：成功时不趾高气扬，要看到缺点，保持冷静的头脑。

2、自然收束水到渠成

所谓自然结束式，是指把文章内容表达完了之后，自然而然地收束全文，而不去设计蕴意深刻的哲理语句，不去雕琢丰富的象征形体，以事情的终结作全文的结尾，干净利落，不枝不蔓。

3、景物烘托情景合一

采用描写景物结尾，如同欣赏一支优美的乐曲，曲虽终但余音缭绕，给人留下无穷的韵昧。

例如《雨季》的结尾：雨停了，阳光放射出他温柔的光芒，天空中出现了彩虹，犹如一座七彩的桥架在天宇，我心也变得纯洁、明净。

4、引用佳句多姿多彩

用名言、警句、诗句、俗语、歌词等收尾，洋溢着诗意，揭示着真谛，呈现出含意深刻的耐人寻味的内容，使之深深地印在读者的心中，意味深长。

说明文写作方法

一、运用说明方法，将对象介绍清楚

说明文是一种把某一种事物介绍给读者的文体，这就要求我们要把说明对象写清楚、写明白，让读者读了文章之后，能够比较全面、清楚、深入地了解这个事物。为此，我们就要运用恰当的说明方法来介绍说明对象。说明文的说明方法有很多种，不同的说明方法有不同的表达效果。在说明的时候，我们一是要巧妙地运用最合适的说明方法，二是可以综合运用多种说明方法，把说明对象介绍清楚，以达到最佳的表达效果。比如，列数字的说明方法能把说明对象写得更科学准确;分类别的说明方法能使文章条理更清晰分明;打比方的说明方法能使说明对象更生动形象;举例子的说明方法能使说明对象更具体可感。

二、语言既要准确恰当，又要生动形象

说明文的目的是有效地说明事物的特征、本质、规律，因此，相比其他文体，说明文在语言上要求更加准确恰当，富有科学性。但我们在追求语言的准确、科学的同时，也要注意语言的生动性，增强文章的趣味性。既准确又生动的说明文才是一篇优秀的说明文。而要做到这一点，我们可以从以下几个方面着手：

1.用词要准确：特别是一些表时间、表空间、表程度、表范围、表数量的词，以及约数和确数的使用要准确无误，保证语言准确。

2.适当使用修辞手法：比喻、拟人、排比、夸张、引用等修辞手法的运用，能够使文章的语言更加生动。

3.变换不同的句式：比如长句、短句、反问句、设问句、排比句等，让句式更灵活。

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