用心感知,这是我为自己点赞的理由,不管发生多大的变革,我坚信书法之花依旧笑语盈盈的盛开。在种满花的花园前。我郑重的为自己点赞。下面是小编给大家带来的为自己点赞作文记叙文,欢迎大家阅读!
为自己点赞满分作文1
轻启时光的闸门,身为班长的我已经三年。回首自己的足迹,我要为初中三年中自己砥砺前行的勇气与智慧点赞!
为我的勇气点赞
上课铃早已响过了几分钟,面前的班级仍似炸开的油锅般喧闹沸腾。呆若木鸡的我伫立在讲台上,心中似一团乱麻。
“安静…安静……”我吞吞吐吐地重复着几个字,可要说的话好像卡在喉咙里似的,连我自己也听不见,同学们更置若罔闻。束手无策的我心思不停打转——这样的情况,我该怎么办才好呢?“只能勇敢地试一试了……”酝酿了许久的我下定心思,一声大吼:“你们吵够了没?!”顷刻间声音如洪水般从我身上涌出,沸腾的班级鸦雀无声。同学们都停了下来用诧异的眼神打量着我,我也开始用全新的眼光看自己:只要有勇气,就拥有改变的机会!
在此激励下,我出现在讲台上的次数越来越频繁,甚至不是我值日的几天我也会帮忙维持纪律……我在一次次经历中增长了勇气,因为我带了头,其他的班干部也像我一样,勇敢地站上讲台管班,班级的秩序越来越好。老师向我竖越了大姆指,我也为充满勇气的自己,点赞!
为我的智慧点赞
天幕漆黑,我慢慢走出学校,任凭清冷的雨点拍打在身上,心情也和天气一般冷得彻骨:课前同学们又乱成了一锅粥,无论我如何声嘶力竭都无动于衷。想起同学不屑的眼神和老师失望的话语,我心中五味杂陈:难道我真的管不好自习课吗?“力要用在刀刃上!”脑海中的一句话提醒了我:我虽然很努力,但是否有更好的办法能解决问题呢?
晚上,忐忑的我查询了许多有关班级管理的资料。第二天,与期末评级关联的奖惩措施在班委的讨论中初步成型。有了这些,班委们无疑在管理纪律时多了一把“利器”。再加上班主任对同学们的思想教育,纪律也渐入佳境……为能巧妙解决问题的我,点赞!
那以后,我知道了“车到山前必有路”、“办法总比困难多”!分小组学习,帮助语文老师解决最头疼的背书问题;运动会上,根据同学们的特长分组,宣传组、后勤组、卫生组等,我们班总是那么井然有序……为学会规划与安排的智慧的我,点赞!
“世上无难事,只需肯攀登。”三年很快过去,一次次经历磨练、证明了我自己的能力,我为自己点赞!如今,我将带着这份“赞”所饱含的期许继续出发,走向未来!
为自己点赞满分作文2
点赞,使人奋勇拼搏;点赞,使人重获信心;而我要为自己获得粘贴画一等奖点个赞。
暑假期间,老师要求我们每人都要做一幅豆豆粘贴画。我暗暗地想:哈哈,做豆豆粘贴画是我的强项,对我简直是小菜一碟。
我东翻西找,材料准备好了:有黄豆,黑豆,红豆,绿豆,剪刀,固体胶,卡纸等。现在,万事俱备,只欠开动了。
我冥思苦想,眼珠子一转,计上心来,决定做一只大螃蟹,我拿起勾线笔画了个大螃蟹的轮廓,然后一手拿红豆,一手拿固体胶,我把固体胶挤在红豆上面,一个一个围着轮廓贴了起来。再用红豆贴大螃蟹的一对威武的大钳子,红红的背和八条腿。再用两颗黑豆做螃蟹的一双小眼睛,拿黑豆做石头,用绿豆做水草。最后用黄豆做螃蟹吐出的泡泡,就大工完成了。
远远望去,一只身穿红铠甲的大螃蟹,有着一双威武的大钳子,它那两只小小的眼睛像两颗小黑米,它那小门似的嘴还会吐泡泡,可爱极了,它那旁边的水草摇摇晃晃,好像在跳舞。
两个月后把我的佳作带到学校里,拿给老师,去参加比赛,后来我得了一等奖,领奖时老师赞叹不已,我既腼腆又得意洋洋,一股自豪感油然而生。
点赞,如一缕春风,抚慰心中的伤悲;点赞,如一盏明灯,照亮心灵的孤独。我为我自己获得粘贴画一等奖点个赞。
为自己点赞满分作文3
钢琴是我的兴趣爱好之一,这是我这么多年坚持下来的一项爱好。
要说兴趣班,我报(学)了好多:国际象棋、书法、国画……可是,它们都因为学习时间的缘故而一个一个的删除了。
白色的灯光、灰色的墙纸、黑白的琴键,这是我每天练琴的地方。当夜幕降临时,皎洁的月光透过窗子照着房间中的每一件物体。指尖轻轻地触碰着黑白相间的琴键,一串动听的旋律流露出来。外面灯火通明,车辆快速地行驶着到处奔忙。
在我刚开始弹琴的时候,我的个子是那么小,对这个庞然大物投以好奇的目光。这时一个高大的老师走了过来,开始教我弹琴。触碰在琴键上的感觉是冰凉的,是新鲜的,我慢慢地认识这这些黑白的,长得一模一样的家伙们,这是多么奇妙,多么美好。
转眼间,我就可以开始考级了。初到考级的地方,我是感到陌生的,怀着忐忑不安的心情,离开了父母,排着整齐的队伍,来到了一架钢琴前,我和其他素未谋面的考生一起,坐到了前面的板凳上。那是一个夏日炎炎的日子,屋子里的空调是冷飕飕的。可是,我还是焦急出了许多汗。我的脑子里是一片空白,我想:这次完了,这个房间里是那么安静,只有手指敲打琴键的声音。在恍恍惚惚之中,我走出了那个房间,不知道该怎么办。
看到钢琴,我会想到贝多芬、朗朗、洗星海……这些中外人物,他们激励着我成长,让我爱上了钢琴,让我想到,我要当一个音乐家。
我热爱钢琴,我每天都会抽出半个小时来练琴,它是我不可缺少的一部分,我为自己坚持爱好而点赞。
为自己点赞满分作文4
在成长的道路上,我们都会面对很多的困难和挫折,在我的成长记忆中也遇到过很多的困难,但让我记忆犹新的一次是我战胜了困难,学会了滑冰,这是我成长中的一次进步,值得为自己点赞。
在我四岁的时候,每当看见公园里许多小朋友穿着滑冰鞋在快速的移动,自由的飞翔时,我做梦都想穿上滑冰鞋,像他们一样娴熟地行走。忽而停住,忽而迅速前行,忽而优雅的惯性前移,想着他们像小鸟一样快活自由,放飞自我,心里就羡慕不已。其实我也练过好多次,每次就摔了个“四脚朝天”,以失败告终。渐渐的,妈妈对我学滑冰也失去了耐心,我学滑冰的念头也消弱了很多,感觉是学不会了,放弃就放弃吧!
记得一年级暑假的一天,我和爸爸、妈妈、姐姐在公园散步,几个小男孩儿穿着滑冰鞋在我们面前飞驰而过。时而直、时而斜着身子、时而来了个直转弯儿,他们像小猴子一样灵活,像小鸟一样自由,像飞人一样潇洒。哇!好帅、好酷,我不由得惊叹起来。姐姐好像看穿了我的心思,悄悄的对我说:“你想滑冰吗?”我失望地说:“我不行,我怕摔倒”。姐姐坚定的说:“你要是想做好一件事情,首先要战胜自己,用我能行打败困难,你就进步啦”。看着姐姐坚定的眼神,我半信半疑的说:“行吗?”“行,一定能行,来,我来教你,不知道姐姐是滑冰高手吗?”姐姐说着就去妈妈车里后备箱拿出来滑冰鞋给我穿上。给我讲了一些滑冰技巧,首先:姐姐教我站稳,我就站在那里不动,当时还想这和罚站没什么两样吗!站不稳时姐姐对我说:“站稳,保持身体平衡是滑冰的基本功,一定要练好”;接着就是双脚叉开,脚斜一点儿穿滑冰鞋行走;最后才是移动前行。按照姐姐的要点我一遍一遍的练习,摔倒了爬起来,摔疼啦也全然不顾,汗水湿透了衣服,我简直成了一个泥水人。功夫不负有心人,一个小时过去了,慢慢的我就能自己前行了,虽然不太快,但给了了我练下去的勇气和信心。经过两个小时、三个小时……,我自己掌握了滑冰的技巧,梦寐以求的滑冰终于学会了。当时的高兴和喜悦是从来没有过的,心里像撒了糖一样甜。
通过这件事,使我明白了在成长的道路上,有成功也有挫折、有喜悦也有汗水、有付出也有回报。困难就像弹簧,你强它就弱,你弱它就强,遇到困难要勇敢面对。不经历风雨怎么见彩虹,只有拼出来的美丽,没有等出来的辉煌,让我们战胜困难,勇敢的朝自己的目标前行。
为自己点赞满分作文5
我的童年里有许许多多的故事,就像满天的星星,像无边无际的大海,像天空中的彩虹,像傍晚的霞光……每当我想起我的童年,我便不由自主地赞叹,我真棒!
一个天高云淡的日子,我把语文和数学作业写完,和妈妈去外面玩了,我们玩着玩着不知不觉中来到了一个文具店。
我走了进去,文具店里琳琅满目的商品,我看了又看,终于我看见了我梦寐以求的一支钢笔,真想买这支钢笔啊!当我快要走出文具店告诉妈妈时,我的脑海里闪过一条光线,等等,我心里想到我们刚刚学的《钓鱼的启示》一文上说的:“道德只是个简单的是与非的问题,实践起来却很难”这句话,想起了课堂上马老师给我们讲的道理,我很留恋的对着这支钢笔多看了几眼,便和妈妈一起回家了。
生活中还有很多很多这样的故事。比如:有一次,我上学来到了我的座位上,把语文书从书包里拿出来放到桌子上时,眼睛看见我座位下有好几片垃圾,我本来想把这几片垃圾踢到我的同桌董又煊的位置上,这样,我就可以不用捡垃圾了。我正要踢时,我的脑海里又闪过了一条光线,想起了马老师给我们讲的道理,想起了“道德只是个简单的是与非的问题”这句话。我立即弯下腰把垃圾用手拾了起来,扔到垃圾娄里……
我为我自己点赞!
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