我的幸运作文600字叙事

在社会中，很多人认为自己是一点也不幸运的，一点儿也不乐观。但是，我却很乐观。因为乐观，所以我幸运。下面是小编给大家带来的幸运作文记叙文，欢迎大家阅读!

我的幸运作文600字叙事篇1

今天我怀着不安的心情来到了书法班，要知道我们傅老师的"板子"可是"石头见了都怕的".我们傅老师的"神板功"可不是闹着玩的.

问我提这个干嘛，因为今天上午放学时我见同学们都走了，就把字写了一遍就交到傅老师那里.哎呀!我干吗这么快，写不好可要挨板子的，还好傅老师说下午在看.

下午我刚进书法班，傅老师就让我看看我的字，哇!这回我可要受"师打五板轰"了!到了老师身边，他并没有让我挨板子，只是给我讲解我写的不足之处.最后一句话让我高兴的不得了，你们猜是什么话?哈哈!告诉你们吧，他说："嗯，写的不错，十月底的大赛你算是有底了."还好，我福大命大躲过一劫!

今天真是我的"幸运日"!

我的幸运作文600字叙事篇2

星期六，下午，我和爸爸、妈妈、钰煜、艺婕、菲菲还有她们的爸爸妈妈一起去汤湖游泳。

到了那里，我们就吃饭了，吃完饭后，我们几个孩子兴奋的连坐车都不想坐，一起跑步一边聊等下怎么玩，忽然我踩着一个小石子一滑，差点摔跤了，幸好我扶住了钰煜。

跑到大门口，一冲就进了更衣室把游泳衣换好了，因为我曾经学过游泳，所以我会游。我们四个孩子一个个在深池里游，一下子从这边游过那边，又一下子从 那边游过来，当我快到那边的时候，我快支撑不住了，我感觉我快没力气了。幸好我用手像小鸟一样在水中“飞”。才游到岸上的，我真是幸运。

我游上岸后，就去坐水上滑滑梯。第一次我滑到游泳池时，我差一点飞起来了，然后从空中慢慢掉进池里，我真幸运。今天太幸运了。

我的幸运作文600字叙事篇3

今天天气好极了，阳光明媚，万里无云。我走在上学的路上，愉快地哼着小曲。忘了跟你说，我的心情是跟着天气走的：天气晴，我也晴，天气阴，我也阴。就像一首歌里唱的：月亮跟我走，月亮走，我也走，我走，月亮也走一样。

到了学校，我放下书包，又愉快地收作业，我的潜意识告诉我，今天会很愉快。

果然，李老师宣读了参加画展的名单，里面居然有我!要知道，我自认为我的画画水平一般般。但是既然名单里还有孙亦凡，我就不再谦虚了!我把画塞进书包，满肚子兴奋。等等，别走!幸运的一天可没这么快就过完了。

喜事紧跟着喜事。李老师又问我们：“你们的采蜜本上都有几颗星呀?”我翻开本子往后数，起初，没看到星，我自我安慰：没关系，可能前面做作业时还没进入状态，马上就有星了。这一猜可真猜对了，其实有时候，我还真以为我是个预言家呢!前面的作业和后面的作业产生了鲜明的对比，后面的星星多得一串一串的，有四颗呢!老师又问：昨天读书过关的有哪几个。过关的人中当然包括我，“唰”地一下站起来。于是，综合星星数和读书过关的表现，我和左子娴光荣胜出，周一早上晨会上，我俩将在全校师生面前讲解中秋节的知识。我想，如果是《今天我是升旗手》里的肖晓当选，他肯定很高兴。可是我却有点害羞，我昨天还以为只是在班里讲，所以就糊里糊涂地报了名。不过，一想到在那么多人面前讲话，心里还是有点小兴奋的，回家后好好准备吧!

“叮铃铃”，第二节是数学课，刘老师大步流星地走进来。“今天我们来讲奥数卷，我要请一位小老师讲。”我举起手，老师没看到我。这题由朱彦南讲。她讲完后，只剩下9、10两题，第9题我不会。当只剩第10题时，我心中产生了一个念头，我一定要讲这一题。想到这儿，手已经“唰”一下举了起来。刘老师看到是我，很兴奋，我平时不怎么发言。她二话不说选了我，我走上讲台的那一刻，不是兴奋，而是……想好的话全都忘得一干二净。我只好当场发挥，可惜声音小了点。我在黑板上画了线段图，并讲解给大家听。“呼”，终于讲完了，老师表扬了我，并奖励给我一把尺子。

今天真是我的“幸运日”!在这一天即将过去的时候，我明白了——其实，幸运是努力加勇气创造的!

我的幸运作文600字叙事篇4

“幸运。”幸运是什么?幸运是坐看白云?幸运是畅游绿海?幸运是仰望明月?不，幸运是我们最知心的伙伴。

——题记

人生在世，幸运之事可遇而不苛求。有人为捡到了一百元大钞而感到幸运;有人为遇到知心朋友而感到幸运;或许有人为自己升官发财而感到幸运，而我却为拥有您这样的良师而感到幸运。

前进的照明灯

我们班在学校，常因调皮捣蛋而大大出名，我们班换过几多班主任来当我们班级的照明灯，方向盘，而您，却是最亮，最灵的。您常常用“虽然我并不高，但是我的要求高。”来教育我们。想五年一期时，您刚接手我们班，学校里一期一度的跳绳比赛已“兵临城下”了，您一看，立即动身对我们的跳绳开始集训，将我们从“无药可救”的状态里扯出来。您对我们的跳绳别有一番用心：您并不是让我们死板的训练，而是采取奖励措施，您让我们定下了一个“遥遥在望”的目标，让我们自己不断进步，有一天，我突破了那个目标时，从来布置作业不让步的您，却赶快地将我们的语文作业免写了，并将我们的目标提高了20个，在您的带领下，我们“击溃敌军”，获得胜利，取得年级第二的好成绩。有您这样的好老师，我们怎能不幸运?

学习的导航仪

在生活上，您是我们前进的照明灯，方向盘，在学习上，您同样是我们学习的导航仪，发动机。我们不仅是调皮捣蛋在学校上大大出名，成绩也是在学校大大的出名。在学习上，您同样也是使用了奖励措施：我们的日常成绩您会给我们进行统计，到了放寒假，暑假，您也会赶快地给我们“减负”。有奖就有罚，成绩差的学生，您就会往他家里放一座“大山”，这样，我们班的成绩便像火山喷发一般，在学校里，独占鳌头。有您这样的老师，我们怎么不幸运?

我很幸运，我们都很幸运!我们拥有您这样优秀的良师，我们当然幸运!

如果我们没有您，我们能这样幸运吗?

我的幸运作文600字叙事篇5

在人生的道路上，除了平凡于倒霉的经历之外，剩下的恐怕只有幸运经历了。

说起幸运的经历，犹如天上的繁星一般，数也数不清，往小的说：你买东西时买到最后一个，正好最后一个给你买到了，这算是一次幸运;或者又是你出门没带钱，要买东西时他人借给你了钱，这也算是一种幸运。往大的说：一辆车子向你疾使而来，你却没有被撞到，这是一种幸运;又或者是你买彩票中了奖，得到了五百万，这是一种幸运，甚至你出生时没有死，这也是一种幸运，每个人都有幸运的经历，而我也有：

一天，天气晴朗，万里无云，我和妈妈正在床上无聊地玩手机，突然爸爸提议去钓鱼我和妈妈便同意了。来到湖边，只见有几条鱼偶尔会蹦出水面，其他的鱼好事都躲藏起来了。起初，爸爸的势头很猛，不一会儿便钓上了许多大鱼，可到后来，却钓不上来了，爸爸在那站了老半天也没有钓到一条鱼，差点睡着了。接下来是妈妈上阵，可也没钓到。轮到我了，我先钓了一会儿，什么动静也没有，后来，我捏了一点诱饵下去，不一会儿时间，鱼便被吸引过来了，突然浮标有了动静，我立马将鱼竿向上一提，钓上了一条大鱼，我把鱼竿头朝天一甩，想把鱼甩过来，可鱼竿却突然缩短了一截，那“飞”来的鱼，让我差点儿让我“热面贴在冷屁股上”，我躲过了一“劫”，却多了一条大鱼。

生活中的幸运很多，只要你不悲观不丧气，不自己打压自己，幸运便会向你飞来。

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