生活里总有些人想得到一个绝对正确的答案,但其实有的时候,答案的本质只要你给出你的想法即可。下面是小编给大家带来的以答案为题的记叙文,欢迎大家阅读!
围绕答案为话题的作文记叙文篇1
我穷其一生找到,不过是个空壳。
——题记
我是个孤儿,混吃混喝的,躲在寺庙里偷贡品。他们每每相求的不过是学业,姻缘,子嗣。我不明白,我决定去寻找答案。
临走时,方丈叫住了我,我吃惊,他笑笑,那张饱经风霜,充满褶皱的脸像树皮一样,但笑起来却充满了慈爱他给我讲了一个故事。
有这么一个人,他是个孤儿,他躲在寺庙里蹭吃蹭喝,方丈对他很好,教他读书写字,那你这样的日子并不长久。孩子越来越好奇外边的世界,他背起行囊,他想给自己的生命找一个答案。他跪在佛前,祈祷万千,却始终不明白,他到底要什么,他下山正赶上京城科举考试,他祈求佛,让他考取功名,佛应了他的请求。而后,他求姻缘,求子嗣。最终,他幡然醒悟,他竟然成了他最讨厌的人,他回了寺庙,方丈笑了,像老树皮一样的满脸褶子皱巴巴的,“和我一样,穷其一生找到的不过是个空壳。”
“对,那个孤儿是我”方丈垂着头,老树皮一样的脸,舒展开来“是没有答案的,是没有答案的”我笑笑,“您放心,我一定会交个满意的答案给您”老树皮再次皱了“去吧”
下山的时候,一群人正往山上赶,我望见他们个个背着书篓就知道他们定是去求了学业,我瘪瘪嘴,心里充满了不屑,而山下上来的人越来越多,我开始有些动摇了“山上那佛灵验得很,有求必应”大不了不参加科举考试了,我心想,然,对山下世界好奇的我,为了糊口,只有这一条路可走,他们疯了一样往山上赶,我还是一跺脚,去求了那佛,再后来,公主选驸马,非得在探花,状元,榜眼中选,而我并不想娶,只好再次求了那佛,最后我一次次的在山上求佛,而后来,我幡然醒悟,我找答案的结果却是这般狼狈。
我回了寺庙,方丈那张老树皮似的脸,告诉我,人世间的一切都是没有答案的,不论任何人,都找不到,找到的,只是空壳。
围绕答案为话题的作文记叙文篇2
如今,中国国防实力日益强大,人们安居乐业,但他们殊不知,在几百年前,敦煌莫高窟的辛酸血史。
那时,镇守在敦煌莫高窟一带的是一个叫王圆箓的道士,整天游手好闲,还时不时地破坏一些壁画石像。那时,中国国防实力落后,就给了一些外国侵略者的可趁之机。
第一个来光临莫高窟的是一名叫做斯坦因的英国考古学家,身边还跟着一个中国翻译,名曰蒋孝琬。也正是此人,使得莫高窟千疮百孔。
过了一段时间,斯坦因突然惊喜地发现这里面有一个藏经洞,洞里有大量玄奘取经的经书,本本价值连城,让他的心中蒙生恶意。
斯坦因首先号称自己是印度人,只为前来取回经书。王圆箓不明真相,只好将一些经书给了他。这里其实我觉得王圆箓太无知,明明只要再追问几句,斯坦因便暴露无遗。不过,这也怨不得他,毕竟他不知道这些经书的贵重。
斯坦因见状,心花怒放,于是派蒋孝琬前去拿几百英磅和王圆箓谈判。期间他凭借“高超”的谈判技巧与“中国人”的身份,先后不断砍价,最终以仅仅二十英磅换购了几大箱的经书。
斯坦因大喜,大加赞赏了蒋孝琬。而王圆箓也连连磕头称斯坦因为“斯大人”。蒋孝琬看到那几箱经书,得意洋洋。得意?!
我真不知道蒋孝琬你为什么如此得意!当你看到我们祖国的文化结晶被外人攫取时,你不但不前去阻拦,反而煽风点火,出手相助,帮外人把自己国家给糟蹋个千疮百孔。你还是中国人吗?如果是的话,那么在外人掠夺时你在干什么?嗯?你在不知羞耻的出卖自己的国家!这不是下贱吗?无耻!
再来看看王圆箓,你就真那么无能吗?在外人来抢夺时,你就站在一边,眼睁睁地看着那些价值连城的经书被拿走,眼睁睁地看着中国古代文化被蹂躏?然后还不知羞耻地接过那少得可怜的赃物,还跪下来磕头称斯坦因为“斯大人”?不过,这也不能完全怪你,毕竟二十英磅要比你每天化斋得来的钱要多得多!
莫高窟的千疮百孔,答案是蒋孝琬的无耻与王圆箓的无知;那么中国当时的落后,答案也许就是因为有了千千万万的蒋孝琬与千千万万的王圆箓吧!
围绕答案为话题的作文记叙文篇3
啊,谁能告诉我,为什么作文那么难写?唉!面对着作文本,我已经撕了两三页纸了。
烦躁!为什么我上作文课已经两年多了,还是没有大的进步?而且自从四年级以后,作文还有越来越差的迹象,自己总是感觉作文语句写得不够优美,而且可供写作的素材也越来越少。噢,作文仿佛是一座高山,挡在我面前,我似乎根本无法越过它,为此,我非常懊恼,到底应该怎么办才好?
一时苦思无果,我只得去找老爸倾诉。老爸听完我的烦恼后,摸了摸我头,笑着说:“孩子,你看那些大作家,他们是不是很伟大?但是,他们难道一生下来就会写作?”谁生下来会写作?哪有这样的天才?我不觉摇了摇头。
见我似有所悟,老爸接着说:“当然不是的,那些大作家也是面对稿纸一个字一个字写出来的,他们写出的句子那么优美,不也是靠慢慢积累而成的吗?所以,你呀,只要平时多看书多积累多写作,你的作文一定会越来越好的!”
这些朴素而又真实的话,让我豁然开朗,我的心也一下子明亮起来。对呀,只要多看书多积累多写作,我的作文一定能写好的!
于是,回到书桌前,我静下心来,开始回忆曾看过的书,以及这一周发生过的事情,慢慢理清思路后,终于提笔写好了这周的作文。
从此以后,我开始学会去阅读各方面的书,比如文学的、历史的……边看我还边做批注和摘录笔记积累。渐渐地,我发现,写作时,我不再懊恼没有素材,笔下的一个个句子也变得生动起来了,连妈妈也说我进步很大。
噢,我终于找到如何写好作文的答案了,那就是——多看书多积累多写作!
围绕答案为话题的作文记叙文篇4
月华似练,执一本旧书,沿着历史的扉页,穿越时空,去寻找古仁人心中的答案……
江边,月黑风高,寒风掀起绿长衫,猎猎作响。“来吧,给个痛快!”
寒舍,绵绵细雨,床头屋漏无干处,长夜沾湿何由彻,今夜又是一个不眠之夜。
海滩,火光冲天,生石灰和水剧烈反应,围观的中国人无不拍手称快。
“关云长,你当真想好了?不降我吴国?”“我此生最信奉的是‘忠义’二字,头可断,血可流,让我投降?笑话!”你的话掷地有声,语气是那么坚决。“既然如此,就别怪吕某不惜才。”你被绑上刑台。抬眼望去,对岸就是荆州。“大哥,对不起!二弟大意失了荆州,大错已经铸成,再不能为兴复汉室出力了,真是罪不可恕啊!我无言面对您和三弟了!罢了,罢了!”你想起了当初在桃花树下的誓言——兴复汉室,不求同年同月同日生,但求同年同月同日死。十里桃林,是你们友谊的见证。为了誓言,你不惜辜负曹操,上演“千里走单骑”的佳话;为了誓言,你四处奔波,只为给兄弟打下一片江山,实现兴复汉室的夙愿;为了誓言,你誓死不降,刀起刀落,一代英雄就这样陨落……
躺在床榻之上,你为“安史之乱”忧愁着。天下狼烟四起,黎明百姓正处于水深火热之中。你看清了局势。如今的你,已不再是当年那个“会当凌绝顶,一览众山小”的意气风发的青年,也不再是那个“吟安一个字,捻断数茎须”的做诗狂人。你厌倦了,厌倦了流离失所的艰辛,厌倦了官场的黑暗污浊,厌倦了阿谀奉承的龌龊……你知道人民正处于水深火热之中,你想拯救他们,却是有心无力。你四处奔走,为民呼号,吟出“朱门酒肉臭,路有冻死骨”千古佳句,可却无人听你诉说。多年的悲愤在今日这个饥寒交迫的雨夜全部喷薄而出,“安得广厦千万间,大庇天下寒士俱欢颜。”尽管黑夜孤寂,白昼如焚,你却一直坚持着……
一车又一车的鸦片倒入池中,你满心欢喜,中国人终于扬眉吐气了一回。英国人肆意售卖鸦片,毒害我大清子民,致使民众整日萎靡不振,多少人倾家荡产,家破人亡;军队再也不是人们的保护神,战斗力每况愈下;财政、国库年年亏空,朝廷上下一片萎靡……“苟利国家生死以,岂因福祸避趋之”,你主动上书光绪帝,请求销毁鸦片,以正国威。你知道,只要国家有难,一定得有人身先士卒,为国捐躯,你已然做好了准备……
偶然间,风吹过,答案跃上心头。我明白了,关羽的答案是桃源生死结义的誓言,是忠义之心;杜甫的答案是“安得广厦千万间,大庇天下寒士俱欢颜”,是忧国忧民之心;林则徐的答案是“苟利国家生死以,岂因福祸避趋之”,是一心为国的赤子之心。
合上书,我知道了我的答案:以梦为马,不负韶华,拼尽全力,无畏前行。
围绕答案为话题的作文记叙文篇5
他的英语很差,英语老师也十分关照他。午后的英语办公室里,总少不了他的身影。但每每他上课被叫起来回答问题,仍是磕磕绊绊,成绩下来后,他的排名仍是被同学嘲笑的对象。他有时不禁问自己:“学习的道路,究竟在哪里?”
又是一节英语课,又是他站起来回答问题,又是被同学的一顿嘲笑……
期中考试到了,他看着一如既往的差劲的成绩,他对自己的学习之路更加迷茫……尽管如此,他的英语听写本上,仍是英语老师满满的批注与叮嘱。
一天夜里,他正在卧室里写作业,听到了客厅中爸爸打电话的声音:“是英语周老师吗?英语期中成绩我知道了……感谢您几年来对他的付出,但我想说的是,也许不用您再多费心了……不不不,但是我们家孩子的英语真的已经不值得您再挽救了……谢谢您多年来的付出了。”电话另一头,传出了周老师苦口婆心的劝说声。在老师的操劳与家长的无奈之中,他变得如此无地自容。他把头默默地埋在了胳膊里,独自承受着内心的纠结的痛苦。学习的路究竟在何处?答案,似乎离他越来越远。
次日,他怀着沮丧的心情来到了学校。可迎接他的,仍是周老师阳光的笑容。他再次开始了每天下午去办公室的日常,午后的斜阳再次照进英语办公室,再次映照在他和老师的脸上。单词本上一页页的词语,似乎在告诉他,他离答案越来越近了。
一个往常的下午,他在班里自习,班外传来了急促的脚步声,只见周老师三步并作两步走,脸上挂着难以掩饰的喜悦,直向他走来。木讷的他,还未反应过来,脸颊便被周老师温暖的手所捧起,周老师用从未有过的喜悦的语气说道:“你知道吗?你的英语听口考试满分了!”一瞬间,他的表情凝固了,课上和办公室的一幕幕,满满的英语单词本儿,他曾付出的一切努力,在他的脑海中划过,而后的一刹那,他感觉到有两行热泪夺眶而出。那,是奋斗之后不易的泪水;那,也是寻找到“答案”后喜悦的泪水。
是周老师,让他明,唯有平日里不懈的坚持,唯有失败后一次次的重新爬起,才能到达成功的彼岸。他,是汪洋大海中的一艘小船,当他在寻找学习之路时,老师便是黑暗中的灯塔,告诉他“当你不懈坚持的时候,道路便已在脚下了。”
答案,他找到了。
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