《假如给我三天光明》学生读后感400字8篇
《假如给我三天光明》学生读后感400字怎么写？读后感是议论性较强的读书笔记,要用切身体会,实践经验和生动的事例来阐明从“读”中悟出的道理。下面是小编为大家整理的《假如给我三天光明》学生读后感400字，仅供大家参考借鉴，希望大家喜欢！
《假如给我三天光明》学生读后感400字（篇1）
“啪”我用双手将一本书合上，舒服的伸了个懒腰，我花了两天时间，终于看完了这本书，它就是海伦·凯勒的自传《假如给我三天光明》。
马克·吐温曾说过：“十九世纪出了两个杰出人物，一个是拿破仑，另一个就是海伦·凯勒，拿破仑曾经想用想用武力征服世界，他失败了，海伦·凯勒则想用笔争取世界，她成功了。”你们应该都记得安妮·莎莉文教师吧?如果说海伦·凯勒是一枝蜡烛，那么莎莉文老师就是点亮她的火，海伦·凯勒是安妮。莎莉文第一个学生，也是唯一一个学生，她在海伦·凯勒的身上倾注了她大半生所有的精力。许多人敬佩海伦·凯勒顽强的生命力，而我却佩服安妮·莎莉文的耐心，因为如果没有她的关怀，海伦·凯勒不可能会取得巨大的成功，对莎莉文来说，海伦·凯勒是她的骄傲，也是世界文学史上的奇迹，而莎莉文就是创造奇迹的人。
在茂盛碧绿的树荫下，在宁静的庭院里，在五彩缤纷的花海中，在热闹繁华的街道上，处处有她的影子，她将会永远活在我们的心里。
《假如给我三天光明》学生读后感400字（篇2）
最近，我读了一本名叫《假如给我三天光明》的书，受益匪浅。
这本书主要讲了海伦·凯勒的故事。海伦·凯勒一岁时因病失明，继而失去说话能力。然而。就是这么一个在盲、聋、哑世界里的人。通过不屈不挠的努力，在付出了常人难以想象的辛勤和汗水之后，学会了阅读，写作，学会了演讲，掌握了英、法、德等五种语言，成为哈佛大学历史上第一个盲聋学生。成为20世纪“最富感召力的作家”。她的故事让我感受到要好好珍惜生命，让有限的生命体现出无限的价值。我深受感动。
在我们的日常生活中，也有许多珍惜生命，热爱生命的人。比如霍金，他是世界上著名的科学家，可是，他身体瘫痪，全身上下只有一根大拇指可以活动。可他没有退缩，别人打一段稿子只需要一小时或半小时就可以完成，但霍金却要三天的时间甚至更长!但霍金没有因身体残疾而放弃生命，通过不懈的努力最终成为一名科学家!真让人佩服!
与海伦·凯勒和霍金相比，我有许多地方做的不如他们。比如我在做作业时没有静下心来，总被窗外的光景吸引。读了海伦·凯勒的故事后，我下定决心，一定要珍惜生命，决不让它白白流失!
《假如给我三天光明》学生读后感400字（篇3）
“当上帝为你关上一扇门时，他还会为你打开一扇窗。”每当想起这句话时，我也同时会想起海伦·凯勒。
海伦·凯勒出生在19世纪美国的一个小镇。19个月时的一场猩红热将她的视力、听觉残忍地夺去。在她的生命里，我们再熟悉不过的光明，对她来讲，似乎只是幼儿时期一个模糊的记忆。而她却不服命运的安排，依然和老师、父母一起走向了成功。
作为盲人、聋哑人，海伦却拥有一颗积极、坚不可摧的心，她用自己的触觉感受春夏秋冬，用自己的毅力来完成不可思议的学业。成功并不是正常人的专利，海伦以自己的坚强，考入了哈佛大学的分校，写了《假如给我三天光明》、《我的老师》、《我黑暗中的光明》等书。
海伦的坚强让人难以想象，在这则书中，她并没有过分的描述自己被病痛折磨得如何痛苦，更多的是自己在童年、青年、长大、在生活、学习中积累的知识和游览的地方。或许她的童年并没有我们看到的快乐、有趣，但她毕竟是一个成功者，她的良好心态在她的生活中体现得淋漓尽致。
身体上的伤残缺陷并不可怕，可怕的是心理上没有一个快乐的、坚强的念头。海伦用自己的毅力获得成功是因为她对待事情、对待自己都会怀着乐观的心态。
做一个有毅力、有乐观心态的成功者吧!
《假如给我三天光明》学生读后感400字（篇4）
最近，我看了一本叫《假如给我三天光明》的书，里面的主人公是海伦·凯勒。
海伦·凯勒出生在一个亚拉巴马州北部一个小镇——塔斯咯姆比亚。在十九个月时因患猩红热被夺去了视力和听力，海伦·凯勒即是聋子也是瞎子，由于失去了听觉，不能矫正错误，她说话也含糊不清。对于一个残疾人来说，世界是一片黑暗和寂静，在这样的情况下要学会读书、写字、说话，没有强大的记忆力，简直是不可能的事，但是，海伦·凯勒没有向困难屈服。他为了能清楚发音，用一根小绳系在一个金属棒上，刀在嘴中，另一端拿在手中，练习手口一心，写一个字念一声，最后，她终于学会了说话。海伦的一生都是在黑暗中度过，她多么想看看外面的世界，哪怕是“三天的光明”，光明对于我们健康的人来说是再普通的不过的东西了，我们可以看到各种颜色的事物，听到来自世界的各种声音，我们却毫不在乎，不珍惜我们所拥有的一切，假如只给我“三天光明”，三天之后，我们再也听不见，看不见身边的事物和声音，我又该怎样度过这宝贵的三天时间呢?我进入了深深地沉思。
我从这本书里知道了要珍惜自己的所拥有的一切事物，海伦·凯勒坚持不懈的精神永远的铭记在我的心中!
《假如给我三天光明》学生读后感400字（篇5）
今天我读了一本小说名字叫《假如给我三天光明》。
这本书主要讲了作者是盲人，她小时候非常坚强，让我非常感动。
有一次我和爸爸妈妈一起去超市，我走在中间，脚下踩的是盲人走的路，于是妈妈说：“于润琪，你现在走的是盲人走的路，难道你是盲人吗?”我说：“是呀，是呀”我说完马上闭上眼走路，我走了一小会儿走斜了，走到了一棵大树前面。妈妈想让我知道盲人的难处，于是跺了几下脚，我就以为是人，听到脚步越来越轻就以为人过去了，于是我继续向前走，“砰”一声我可怜的头撞到了树上。我说：“不算，不算”，我绕开树继续走，这次我走的比上次好了点，但还是走斜了差点撞到爸爸身上，吓得爸爸马上跑开了，走着走着我的脚撞上了个东西。我想：一定是树，这次可不能再让我的头遭罪了。我想用手去摁树，我的手落空了，我跌倒在地上，我睁眼一看，呀!原来是一块石头。
我通过这件事领悟到了，做盲人真难呀，我们要好好珍惜我们正常人的幸福生活，通过这件事我也体会出了，做盲人需要多么的坚强，体会出了作者小时候的坚强。所以我们要学习他们那种，从哪里跌倒就要从哪里爬起来这一种坚强不屈的好精神、好品质。还要珍惜我们的幸福生活。
《假如给我三天光明》学生读后感400字（篇6）
在假期中，爸爸妈妈送了我一本《假如给我三天光明》，里面的主人公海伦·凯勒让这本书成了我童年最亲密的伙伴。
在20世纪与拿破仑齐名的世界最优秀的女性，她是谁呢?她就是优秀美丽却眼盲耳聋的海伦·凯勒。
海伦·凯勒出生在一个偏僻的小镇子，但是正当百灵鸟在枝头欢快地歌唱时，她却生了一场大病，持续的不退高烧，当时她年仅两岁。医生断言，这可怜的孩子死定了，但她却以坚强的毅力活了下来，不过她的听力和视力却被这场大病夺走了。
刚开始，海伦经常搞各种恶作剧来发泄心中的无名之火，但当她的恩师莎莉文老师来后，一切都改变了。莎莉文老师不仅教给海伦知识，更多的是让她学会了服从和温顺，让她从一个小暴君变成了温文而雅的淑女。在莎莉文老师的陪伴下海伦打破了一个又一个不可能，最终成了在20世纪与拿破仑齐名的世界最优秀的女性。
当你与朋友产生矛盾时，让海伦来告诉你，朋友的友谊是多么大的一笔财富;当你陷入困境以为没在希望时，看看海伦是怎样克服困难的;当你觉得无所事事时，看看盲聋的海伦是怎样享受生活的……
打开了《假如给我三天光明》，就等于打开了一个巨大的精神宝库，在海伦·凯勒身上，总有挖掘不尽的精神财富。
《假如给我三天光明》学生读后感400字（篇7）
《假如给我三天光明》是美国著名作家海伦·凯勒的代表作。她在小时候因一场高烧失去了视力和听力。她就变成了个又聋又哑又盲的人，不过她还是很坚强的活下来。
这本书讲述了海伦·凯勒一生遭遇的不幸故事。我十分同情她，从小失去了视力，眼前时时刻刻都是一片黑暗，心中多么凄凉。看不见绚丽的色彩，看不见蔚蓝的天空，看不见一切。失去视力已经很痛苦了，可是她又失去了听力。听不见美妙的声音，听不见美妙的歌曲又是多么可悲。听不见就意味着不会说话，但是她却坚强地活下来了。在她6岁的时候安妮莎莉文小姐来到她的生活中，从此他的生活有了改变。莎莉文小姐教会她知识，最终还叫她说话，让她懂得爱与爱别人。
看到最后我真的为她而感到高兴。一个聋、哑、盲的人一生是多么痛苦，多么艰难，但她勇敢地走过去。她把障碍全部跨过去了。有谁的一生能像海伦·凯勒这样坚强，像她这样勇敢的走过一生的人，世界上会有几个?
我们正常人无法想象盲人的感受，何况海伦·凯勒是个又盲、又聋、又哑的人。谁能想象她的一生的痛苦。
让我们学习海伦·凯勒的精神，做一个坚强的孩子。
《假如给我三天光明》学生读后感400字（篇8）
我终于抢购到了《假如给我三天光明》这本书了!一拿到手，我便如饥似渴地读了起来。其中我最难忘的则是《备考大学》一章。
这一章里主要写了海伦·凯勒总想在未来的时间里考上哈佛大学，而数学——这个很难用盲文表示出来的科目成了海伦·凯勒的绊脚石。后来通过不懈的努力，她终于克服了所有的困难。
刚开始读道：“俗话说万事开头难，在最初的几个星期里，我却遇到了许多预想不到的困难。”我想：海伦·凯勒会遇到什么困难呢?
很快我就读道：“在课程开始时，我所遇到的许多书籍都未能及时得到凸印的版本，同时缺乏某些课程所必需的重要的学习工具。”我这才知道海伦·凯勒无法阅读普通书籍。
接着我又读道：“在我的书本未到之前，杰里曼先生已开始向沙莉文老师指出，我的课程太重了，应该减少我的课程时。”我想：海伦·凯勒会答应吗?应该不会吧。果然，海伦·凯勒没答应。
后来，退学后，找了基思先生做家庭教师。到了备考大学的前两天时，尤金先生等人都尽力帮助着海伦·凯勒，让她考好。最后，终于把所有的困难克服了。
我从中明白了这样一个道理：无论干什么只要坚持，就有可能取得胜利。
《假如给我三天光明》学生读后感400字
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