花样年华观后感700字

影片《花样年华》讲述了发生在上世纪六十年代香港的一段爱情故事，影片通过大量艺术手法的巧妙运用，表现出了东方独特的含蓄美与朦胧美。下面是小编为大家带来的花样年华观后感，希望你们可以喜欢哦。

花样年华观后感1

又是一个春季，继续着我们无忧无虑的高中生活，就不知高考紧张的气氛已经悄悄临近。不知所谓的看着时间消逝，我们还在迷茫着，似乎是在寻找一个值得奋斗的理由。

就是在这个即将带来的夏季，我们会送别正在备战的考生们。不知该用怎样的文字来记下这时的心情;不知该用怎样的画面表达着紧张的气氛;更不知用怎样的歌声送别我们剩余不多的高二生活。这使得我们不过十六七岁，改动的支付自己的生活，可时间上却时刻背着一个无形的担子——备战高考，为了自己，仅仅是这样。

身为人子，就应该顺从父母的意愿。这是自古至今不变的文化，不知是潜意默化还是我们骨子里就已刻下这个烙印，这就是我们的责任，也是我们无法推卸的担子。从小就会懂得长大是要考一个好大学来报答父母的，从小就明白自己在未工作之前的这段时光里是要献给学习的，从小便需要知道自己最近的目标便是时时刻刻为学习奋斗的，这便是我们每天必做的事情。

我觉得学习和尝不是一个文化传统，不管是谁从小就要接受教育，享受知识对我们的沐浴，这已经是亘古不变的文化。

高中的生活就像三部曲，高一时我们对着高中漫长的三年抱着莫名的憧憬，高二时我们已经看透了本质回归了现实，高三是我们已经不知如何抗拒突如其来的紧张生活。首先是高一带来的节奏缓慢的前奏，随之而来的是高二时从缓慢晋升高亢的一个音乐跨度，而高三便是激昂澎湃的高潮时刻，在高考后的这三个月假期便是这首曲子首位的时刻。每个人的心境不同，对这首曲子的理解也各不相同，演绎出不一样的岁月年华。

处于这首曲子过渡的阶段，正是最完美的时刻。时而急如湍湍流水，时而缓如涓涓细流，不紧不慢中显现出这幅和谐的画面。

淡淡的雾，淡淡的雨，淡淡的云彩悠悠的游，在这片空白页上填下无可挑剔的流金岁月，如果时光忘记回来，也让我对他真心不悔。无法抗拒的苦涩与美丽将伴我度过这段十六七岁的岁月年华。

只要这旋律响起，一切模糊的记忆就会渐渐清晰，就像等待在春日的茉莉，一旦初夏晚风拂过，那细小芬芳的花朵便静悄悄绽满枝桠……

花样年华观后感2

早知这电影，盛名之下，今日才看，相见恨晚。

张曼玉一场场换的旗袍中，最爱那粉、蓝大朵烂漫的花旗袍。这精致的女人，买云吞面都要打扮的那么美。向来不喜头面油腻的人，让人觉得不洁;可当泛着油光的脸配上梁朝伟那双眼睛，不自觉的有种净化之感。干净是种气质。

这故事情节说来也好笑。两人同病相怜，直至走到一起。竟对在他们之前出轨的丈夫、妻子产生体谅。有一幕我一直不解：为何一个说：“假如多了一张船票，你愿不愿跟我走?”

另一个说：“假如多了一张船票，你愿不愿带我走?”彼此所求一致，却是一个没跟，一个没带。只能为苏小姐感叹一句———恨不逢君未嫁时。

个人认为，如果这一世只能是个平凡人，不妨任性些。因为平凡，所以不会带来历史性的大后果，还可能让自己拥有幸福。顾虑太多，是过着郁郁寡欢的一生;不去想，也是过一生，且更尽情尽兴。你算不得什么，没有那么多人和事要你负责!

很喜欢导演那一黑一白的两次镜头转换。短瞬，让人好奇心涌起——好像知道下面是什么，却又不是。

花样年华观后感3

青春年少，花样年华。校园生活似一幅优美的画卷，画卷里有我们嬉戏的样子……在这花一般的年华，一切事物都是美好的——

清晨，金色的阳光洒满了大地，俏丽的小鸟在枝头歌唱，晶莹的露珠在草间滚动。我们带着甜蜜的笑容，踏进校园，只见高耸的树木挺立两旁，好像在欢呼阳光少年的到来。这一草一木使校园更加干净、美丽，空气格外清新。

听!校园内，传来朗朗的读书声。在书中，我们穿过时空的隧道感受美丽的异国风情，我们欣赏祖国的大好河山……我们为读书而感到幸福!在树上，还有几只鸟儿在随着应和。这两种声音融合在一起，像在演奏一首动听的交响曲一般。

课前，我们准备好上课需用品。铃声响后，我们则是精神抖擞的等待老师来临，待与老师老师相互问好后，我们将正式进入课堂状态。我们随着老师的思路进行。在老师的领导之下，我们走进了知识的海洋，在这广阔的海洋里，我们尽情的遨游。我们享受着老师温和而又慈爱的眼神，沉浸在老师绘声绘色的语言中……

不知不觉中，下课了。我们从课堂中渐渐走出，接着进入课间娱乐派或者是讨论派。在娱乐派中，同学们则是十分活跃，毫无困乏之意。他们总可以把课间利用的很好——他们在教学楼前嬉闹玩耍。而讨论派呢?当然也是值得追求——他们则是利用课间与同学和老师倾吐心事、帮助同学解困惑或是辩解难题……总而言之，同学们的课间生活可谓异彩纷呈!

在体育课上，自由活动时间将是我们活跃的舞台。看一个个狂狼不羁的少年，洋溢着青春的热血，一个个矫健的身影在阳光的照耀下显得格外耀眼。在踢足球比赛时，我们则是大显身手，充分发挥自己的才能。在校园中充满了我们的欢声笑语!

有一条谚语曾讲“世界上三件东西最宝贵：知识、粮食和友谊”。在这校园里，总会有人陪伴我们左右。这种情意更是重于泰山。在校内，她是我最要好的朋友。她总能在我受伤时给予我关爱，抚慰我受伤的心灵。在一次课间，我不经意划伤了手，是她，第一个递给我纸巾的人，并且告诉我处理方式。那一刻，我的伤口瞬间“愈合”了!这件事永久印在我的心灵!正可谓“患难见真情”!青春年少我们都拥有这般纯真的友谊!

在校园内，友情为我们提供一个宽敞的空间，在这个空间里，我们对彼此放肆的笑着，我们严肃的辩解问题，我们无忧无虑的嬉闹……在这青春年少中，我们心灵想通，我们在寒冷冬夜中拥有一块炭木，让彼此感受感受透心的暖意，我们在黑暗中拥有一盏明灯，让彼此前行在光明的路上……这种情意闪烁着别样的光彩!

在这阳光校园里，我很幸运在花一般的年华，拥有阳光的伙伴!

花样年华观后感4

什么人拥有阳光最灿烂?什么人拥有鲜花最芳香?什么人拥有天空最湛蓝?什么人拥有梦想最动人?那就是青春的我们。如花岁月，岁花绽放。

青春是一条，永不停息的河。在青春的我们会变的愈发坚强。老师的批评，父母的说教，考砸的分数，多病的身体，同学的疏离，内心的矛盾与痛苦。不仅不会让充满青春的我们，黯然泪下;还会让我们不服输，充满更多的信念，迈出成功的无数步。

青春是一本，读不厌的书。在青春的我们，会体会到多姿多彩的世界。会读出快乐，会读出自信，会读出善良。

青春是一首歌，她时而充盈着小桥流水般的清新舒畅，时而包容着旭日东升般的激情飞扬，时而蕴藏着明月当空般的温柔典雅，时而又不乏波涛澎湃的刚健粗犷。她是生机勃勃的代名词，是坚强不屈的精神力量，是迎难而上的一种诠释。

青春是一座，知识的宝塔。洒下千千万万的汗水。在青春的知识宝塔里，我们学会了人情冷暖，喜怒哀乐，真情，感情，亲情，友情，在生命的起步里，增添了美丽。

青春是一座，屹立民族之林的高峰，刻印千千万万青年的足迹。

青春是一棵，正在茁壮成长的树，备受分吹雨林的考验。

青春是一朵，含苞待放的花蕾，欲向世界展现独自的风姿。

青春的花朵需要我们用心浇灌，青春的汗水需要我们用心挥洒，青春的乐章需要我们用心谱写，需要我们用心歌唱!

朋友，用你的心去去营造属于自己的“花样年华”吧

花样年华观后感5

“叮铃铃”，急促的起床铃打破了冬日黎明的寂静。同宿舍的人条件反射般从温暖的被窝里弹起，装备停当，迅速跑步向教室。室外的空气似乎冷得快要凝固，地上的霜反射着冷冷清清的月光。我们踏着“星光大道”不顾严寒地奔向教室。因为在我们的记忆里，教室就是我们青春的战场。天冷得异常，居然还要做早操，也许这样可以“劳其筋骨”，让我们青春的意志更坚强吧!“一二一、一二一、加油!”嘹亮的口号响彻操场。就这样，我们伴着星光上路，用斗志激昂的青春迎来第一抹朝阳。

小憩听风雨

“侵略者是我们最大的敌人，是恶魔，是禽兽……”历史老师低沉而有磁性的声音在教室里回荡。“呼噜……”一阵鼾声与之应和。历史老师皱眉，目光如炬。只见我班“睡袋”正伏案大睡，微笑着与周公相会。老夫子走到“睡袋”身边，教鞭轻轻地从他头顶挥过，一只蜜蜂应声落地。“老师好鞭法。”“睡袋”揉着眼睛赞叹道。老夫子无话可说，满脸怒色，然而教室里却充满了快活的空气。就这样，我们在老师引导下快乐地学习，以充满欢乐的青春收获知识的甘露。

青春喜洋洋

花样年华是美好的、快乐的。和同学们一起打篮球;向同学请教问题;做错了事老师细心地教育;答对了问题老师大力地表扬……这些事情虽极其细微，却体现了初中生活的有滋味。因此我想说：“花样年华喜洋洋，青春没有灰太狼!”

花样年华，走进我的青春。一路艰辛，一路欢歌，承载着青春的无限幸福与感动，让我们永生难忘!

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