《树林里的孩子》读后感700字

《树林里的孩子》读后感700字(精选2篇)

无论在学习、工作或是生活中，大家都尝试过写读书笔记吧，借助写读后感人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。下面是小编整理的关于《树林里的孩子》读后感700字，欢迎大家分享。

《树林里的孩子》读后感700字篇1

《树林里的孩子》是意大利著名青年作家贝雅特丽齐.马西尼写的一部小说，她是意大利当代最具有代表性的青年作家之一。她写的这部冒险小说讲述了在一场“致命”的灾难后，一群劫后余生的孩子们被关在了地球以外的另一个星球上一处叫“基地”的地方。在这里，孩子们生活就像原始时代一般，衣不遮体，慢慢变得如同一个原始人类，无人问津，可后来孩子们再也无法忍受，一起出逃到，到了“禁地”的树林，成为了树林里的孩子，经历了树林中的艰难险阻，开始对未来有了新的.希望，不再彷徨。

令我记忆犹新的是一个叫道默的小男孩。他不同于其他孩子胆小、害怕，他是个勇敢，机智，看上去十分的与众不同，特立独行。他不顾禁令,独自前往树林里探险。在探索的过程中，他不小心发现了一本书，让他十分惊喜，小心翼翼地保存着，在没人的时候偷偷拿出来阅读，不断去书中寻找知识。

从这里我发现道默是一个好学的孩子，他把阅读当成了一种乐趣，把知识当成了自己的精神粮食，享受书中的快乐。也让我懂得阅读永远重要，在阅读过程中，我们会获得其他事物所没有的愉悦感，也可以激发我们独立思考的能力与信心。

因为无法忍受“基地”的残酷，无望的生活，道默带领着孩子们集体出逃，到了树林。在树林丽，他们迷失过方向，害怕过黑暗，经历过争吵、怀疑，甚至一个同伴从树上跌落而亡。无奈，没过多久，他们被“基地”的两个工作人员朱奈斯和鲁本带回去了·虽然一切又回到了起点，但是他们敢于去坚守自我，敢于与命运作斗争。一次次经历使他们成长，让他们蜕变。所有，我们也要向他们一样，学会勇敢的去和命运作斗争。要记得命运掌握在自己手里，要敢于对世界的一切不平说不。

这本书让我明白，即使我们身处险境，也绝不能向困难低头。不要放弃心中的追求与理想，勇敢地走进一片树林，去踏上追求梦想的道路吧!

《树林里的孩子》读后感700字篇2

读了莫泊桑的《在乡下》,感触颇深.故事非常简单,一位贵族妇女十几年前在乡下领养了一个孩子.而本该被领养的是与这个孩子年龄相仿的邻居家的孩子.十几年后当这个孩子衣着光鲜地返回家中见自己的生父母时,邻家的那位儿子十分羡慕,责备自己的母亲在当年没有将自己送出去,而在夜里出走.小说通过偶然因素带给人物的命运带来的变化,引发了对人性的拷问.

那位儿子只是见了被领养的伙伴衣着光鲜地回来探亲,出于羡慕和妒忌,就忘了父母几十年对自己的养育之恩,反过来责备父母是糊涂虫和土包子,影响了自己的前程,并且赌气离家出走.几十年含辛茹苦的养育在这里抵不过华丽的服饰.亲情抵不过金钱.难怪老妇人哭着说自己累死累活地养了儿子这么久,却落得个如此下场.确实,当年父母舍不得将儿子送走是因为对孩子的感情太深而如今儿子却反过来责备母亲没有送走自己,这难道不是一个巨大的讽刺吗?

作者通过这样的情节反差,批判了当时人们的价值观并且狠狠拷问了人们的良知. 纵观现在,这种事情在现实中也屡见不鲜.为了一点的利益,与亲生父母对簿公堂、甚至虐待父母的事情屡见报端.这些人应该好好地反省,唤醒自己的良知.中国有句古话叫做“滴水之恩,当涌泉相报”.更何况是养育之恩呢?

金钱、荣誉这一切的一切都乃身外之物.父母的养育之恩是无法用世俗之物品来衡量的.文章鞭挞了那些视金钱与荣誉胜过亲情的人.而对于这种人,文章在最后也给出了答案.“他消失在黑夜里.”这句话就暗示了这种人是不会有好下场的.

关于《树林里的孩子》读后感700字3

哥哥和妹妹一起上学去。他们要从一片林荫覆盖的小树林旁经过。天气十分炎热，路上尘土飞扬，而小树林里却凉爽诱人。

“你知道吗?”哥哥开口说，“去学校还来得及。这会儿学校里又闷热又寂寞，而树林里一定非常愉快。你听，那儿小鸟叫得真欢; 松鼠在树枝上跳来跳去，有趣极了! 我们去玩会儿，好吗?”

妹妹被哥哥的话打动了。兄妹俩把课本往草地上一丢，手拉着手，钻进了白桦树繁茂的枝叶下和绿色灌木丛。树林里果然又快乐又热闹。小鸟儿不住地叽叽喳喳; 松鼠在树枝上跳上跳下; 昆虫在草地上爬来爬去。

他们首先看见了一只金龟子。

“和我们玩一会儿吧。” 孩子们对金龟子说。

“我倒是想玩会儿，”金龟子回答说，“不过我没有时间，我要准备午饭呢。”

“你和我们玩一会儿吧，” 孩子们又对黄色的毛茸茸的蜜蜂说。

“对不起，我可没有工夫，”蜜蜂回答，“我要采蜜呢。”

“你不想和我们玩一会儿吗?” 孩子们问身旁的蚂蚁。

蚂蚁顾不上理会他们，拖着一根比它身体长两倍的麦秸，忙着为自己建造精巧而复杂的住所。

孩子们转向松鼠，求它一块儿玩一会儿，但是，松鼠摇了摇毛茸茸的尾巴回答说，它要为过冬储备粮食哩。

孩子们去邀请鸽子，可鸽子说：a

“我正在为我的孩子们筑巢。”

灰兔跑到小溪边去洗脸。就连白颜色的草莓花也不理会这两个孩子。它趁这好天气抓紧时间孕育自己多汁味美的浆果。

孩子们觉得很扫兴，因为大家都在忙着自己的事，谁也不愿意和他们一起玩。他俩向小溪跑去。小溪拍打着卵石发出潺潺的响声，缓缓地穿过小树林。

“你嘛，大概没有什么可忙的吧?” 孩子们对它说，“和我们玩一会儿吧!”

“怎么! 我没啥可忙的?”小溪生气地说，“你们哟，是懒惰的孩子! 瞧我吧： 我夜以继日地工作，从不知道休息一分钟。难道我能不为人类和动物歌唱吗?除了我，还有谁能洗净衣服，转动磨坊的水轮? 靠谁来漂浮船只，扑灭火灾? 啊，我有这么多工作，简直忙得头发昏!” 小溪说完，又拍打起卵石，发出潺潺的响声。

孩子们觉得更没意思了。他们想，倒不如先去上学，回来时再顺便来小树林。这时，一个孩子发现绿色的树枝上有只美丽的知更鸟。它站在那儿悠然地吹着口哨，愉快地唱着歌儿。

“啊，你唱得真开心!” 孩子们对知更鸟说。“你嘛，大概不干什么活，和我们玩一会吧!”

“怎么，” 受委屈的知更鸟叫了一声，“我没什么可干的?难道我不捕捉小虫喂养自己的婴儿吗? 我累得连翅膀都抬不起来，现在还得给我可爱的孩子唱歌，哄它们早点入睡哩。而你们今天干了些什么呢，小懒人?你们不去学校，什么也学不到。你们跑到树林里来，打扰大伙的工作! 还是到学校去吧! 记住，只有做完了该做的一切，才能休息得愉快，玩得痛快。”

孩子们害羞了： 他们立刻上学去了，虽然迟到了，但学习比任何时候都用功。