出彩作文600字九年级

我们出生于平凡之中，但我们却各怀有不平凡的梦想，我们渴望实现理想与追求，渴望出彩，但是空想也不行，我们必须知道怎样出彩。下面给大家带来一些关于出彩的作文600字九年级，希望对大家有所帮助。

出彩作文600字九年级1

【弘扬工匠精神成就出彩人生】

“工匠”是技艺精湛的人，在欧洲，德国的学徒传统培养了最优秀的工匠、瑞士的顶级名表都是工匠一个零件一个零件打磨而成的。工匠精神，就是追求极致的精神，并且专业、专注。

在这个“商人精神”横行的年代。个人和企业都面临巨大的生存挑战。比如一些以山寨产品为主的企业，在外部环境好的时候，企业可以生存，一但外部环境变的恶劣，企业很容易马上倒闭。

企业的核心因素是人，而脱离了这种困境的途径是培养企业的“工匠精神”。工匠不断雕琢自己的产品，不断改善自己的工艺，他们在享受产品在手里升华的过程。其他企业热衷于“圈钱—做死某款产品—出新品—圈钱”。而打造“工匠精神”的企业却在从另一方面满足自己的精神需求，看着自己的产品在不断改进、不断完善，最终以一种符合自己严格要求的形式存在。

工匠用的工作获得金钱，但工匠不为钱工作。一个人所做的工作是他人生态度的表现，一生的职业就是他志向的表示、理想的所在。

工匠精神并不是舶来品，《庄子》中就有记载了一个“庖丁解牛”的故事。

厨师给梁惠王宰牛。他的手所接触的地方，肩膀所依靠的地方，脚所踩的地方，膝盖所顶的地方，哗哗作响，进刀时豁豁地，没有不和音律的。

梁惠王问：“你解牛的技术怎么竟会高超到这种程度啊?”

厨师回答说，他凭精神和牛的接触，而不用眼睛去看，依照牛体本来的构建。用很薄的刀刃插入有空隙的骨节。十九年了，他的刀刃还像刚从磨刀石上磨出来的一样锋利。

厨师还说：每当碰到筋骨交错很难下刀的地方，他就小心翼翼地提高注意力，视力集中到一点，动作缓慢下来，动起刀来非常轻，霍啦一声，牛的骨和肉一下子就解开了。

庖丁解牛的故事告诉人们一个道理，做任何事要做到心到、神到、就能达到登峰造极、出神入化的境界。看看瑞士名表，将一项技术发挥到极致，顶级品质造就了顶级品牌。

工匠精神不是口号，它存在于每一个人身上，心中。长久以来，正是由于缺乏对精品的坚持、追求和积累，才让我们的个人成长之路崎岖坎坷，组织发展之途充满刑荆。这种缺乏也让持久创新变得异常艰难，更让基业常青成为凤毛麟角，所以，在资源日渐匮乏的后成长时代，重提工匠精神、重塑工匠精神，是生存、发展的必经之路。

出彩作文600字九年级2

【出彩初中】

青春是一支永远响亮的宏歌;理想是人生色彩的补充;意志力是我们成功的号角;让我们领略初中多彩的篇章。

初中生活的第一幕是激动人心的，令人清爽的。多彩的生活从初中开始又增添了一抹艳丽或清新，优雅或娴静，活泼或轻快的色彩，感受人生的酸甜苦辣，品读人生的经典篇章就是从这一幕开始的。虽然我们生活有困难，有紧张，有迷茫有竞争但都缺不了，青春、理想，意志力三大主旋律。

唱啊亮丽青春

一个个如花的.年纪，在初中的百花园中，争妍斗艳的开放着。青春是上天赐给每一个人最宝贵的财富。因为人会老去，会有生老病死。在初中这个青春满溢的校园里我们尽情享受自然给我们带来的快乐，用青春来创造一个个奇迹般的篇章。青春永不褪色，在如雨如花的年纪，激发每个人的热烈情感，培养每个人的求进意识，为自己努力而奋斗，为将来更好的自己加油，鼓气，编织人生美好的蓝图。让我们为青春歌舞，唱啊青春之歌，为青春而喝彩。

铸造理想蓝图

相信每一个人都有自己的梦想，在初中这个思想活跃，精力充沛的时候，描绘出自己心目中的理想蓝图，编织多彩的梦。想象是美好的，理想比想象更美好，掌握理想的作用，运用理想的力量，催人奋发向上的。每一个成功的人都有一个高高在上的理想，这个理想不是让你即刻实现，而是使您朝着这个方向去靠拢，去拼去奔跑，让你心中有梦有方向，不会使你迷失目标，让你拼搏的力量。

让理想成为现实，让梦想成为真实，是青春时代，初中时代所做努力的方面。初中在学习科学知识的同时，也要憧憬着未来，增添光辉，为自己的未来打算。

扬帆起航，冲上云霄

让梦想去飞，让希望成真，用意志力去打造属于自己的成功，初中生活是逢时机的，是蓬勃向上的，是每个人生命的转折点，扬帆起航，握住生命的琴弦，拉出绚丽的音符;冲上云霄，达到人生的顶峰，使自己超然物外，独立于人群之中。在初中艰苦的日子里，若没有顽强的意志力支撑着我们，恐怕自己也是很难的。

让意志力去撑起高大的翅膀，托起我们飞翔高空。

绚丽的初中生活如白驹过隙一恍而过，我们要没有好好过就很难了。所以，出彩初中，好好面对，扬帆起航。

出彩作文600字九年级3

多年以前，当网络购物还未流行之时，马云从网络中看见了商机，跟上了21世纪信息时代的特点与潮流，将后来的竞争对手远远甩在身后，最终使阿里巴巴从众多软件中脱颖而出，马云也因此出彩，成为商业大亨。

马云能够出彩，除了他自身的经商头脑外，更重要的是因为他可以跟上时代的潮流，拥有与时共进的思维特点，因此而出彩，成为“商业奇才”被人们广为谈论。他用他的事例告诉我们：拥有与时共进的思维，方可出彩。

当你想出彩成就一番大事时，却屡遭失败，你还会想去挑战困难吗?一位年轻人在屡屡失败，外人认为他会放弃之时，他联手几个朋友，贷款200多万买下好几座别墅，勇敢的向命运挑战。终于就这他们买下别墅后不久，房价暴涨，他和几个朋友因此发了大财，为日后他继续打拼奠定下了基础。

他就是潘石屹，潘石屹能够出彩是因为他有放手一搏的勇气，毕竟有利益就有风险，有竞争，商业中的闯荡更是如此，命运永远不会给胆小怕事者机会，只会眷顾敢于一搏的勇者。这样才可出彩，才可登上人生之巅。潘石屹的事件告诉我们：有敢于挑战困难的勇气，方可出彩。

白方礼，一位普通的老人，本应安度晚年，却为了一双双渴望上学的眼睛，74岁的他毅然决定踩三轮车为孩子们赚学费，一年又一年，风雨无阻，无数次坚持不懈的努力，无数次毫无保留的付出，他不仅让孩子们上了学，更给社会捐献了一份充满温情的爱，让社会气氛变得温暖和谐。

白方礼用行动告诉了我们，就算是再平凡的事情也可以出彩，他持之以恒的付出使他的事迹被人们广为传颂，打动人心，让人每每想起就不禁感到温暖。白方礼老人的事迹告诉我们：有持之以恒的付出，方可出彩。

要想出彩，我们需要有与时共进的思维。

出彩作文600字九年级4

朦胧细雨中，细笋拔地而起，墨绿点缀世间，沉浮几载，一朝出彩，却不显突兀。

——题记

90后，是那些人对我们这批天不怕地不怕的野孩子的“爱称”，我承认，我是心野了。没有沉稳庄重，也没有步步为营，做我想做，想不敢想，90后，必将出彩。

前辈们的事迹倒背如流，我们也有自己的小九九，未来的路看似平坦，殊不知那一条就是困住人生的死胡同，可惜，没有退路。

曾听过那样一句感人肺腑的话：如果高考的考场上，我答对多一道或少一道题，是不是我现在认识的人和事都会不一样。人生的每一天都是进行时，过去式只是怯懦人逃避的躯壳，不值得肖想。如此，是十年磨一剑，养精蓄锐，还是伺机而待，时刻出彩?

中考像一匹飞奔的白马，不知不觉牵出梦想的城堡在身边停驻，此刻，东风以至，万事俱备，激扬文字谈笑风生间彰显文采，。壮士断腕不平中原是不还，学子绝言金榜题名志不悔。适时的出彩展现自己，博得命运的选择权，何乐而不为?

君子扬名，十年不晚。在此之前更要卧薪尝胆的毅力及百折不挠的信心，一时一刻的努力改变不了什么，每时每刻的努力才能成就辉煌，是金子总会发光。千里马难遇伯乐，不如就自展才华。每一次的退却都是对生命的错过;每一天的懒惰都是对机会的推拒;每一个不起舞的日子都是对时光的辜负。人生几何，出彩人生，适时而待。

学会让自己的人生出彩，勇于让生命的画卷沾染各色妙笔。一个人啊，不能总像那温温的白开水，不喜不悲，不出格也不出彩。在寂静中默默等待花谢花开，那是垂老的人对生命的无奈，在激情点燃烟火色彩，那才是90后的我对生命的馈赠。

与其在日复一日中压抑安慰自我，不如在激流勇进中展现挥洒人生。

出彩作文600字九年级5

我绽放我出彩

10月29日，是我最应该牢记的日子，是我印在脑海里挥之不去的日子。在那天，我绽放，我出彩。让我们穿越时空隧道，回到10月29日那天……

那天，我正和我的小伙伴杨佳钰、虞沁怡和机器人俱乐部的成员，火速赶往南京。我和我的小伙伴到南京干什么呢?我们要在江苏省机器人比赛组委会组织的一场篝火晚会上表演节目呢。现在，让我们进入篝火晚会的前一个小时，来慢慢目睹一下我们的精彩表演吧!

表演开始了，我们是第17号。看着别的学校同学的表演，我们仨的信心越来越小了，甚至都不想表演了，因为他们都是“大部队”来表演的呀，气势逼人啊!后来我一想，既然我们都来了，何不秀一秀我们的风采呢?作为年级的我给两位伙伴打气：“我们可是经过专门训练的，在以前的比赛中我们都取得了一等奖呢。我们虽然表演的人只有三个，但同样可以用我们的舞姿来震撼观众呀”。小伙伴听了我的话，觉得我的话有道理，我们决定尽力上场表演。

时间一分一秒过去了……第15号、第16号、第17号。轮到我们了，我们仨深吸一口气，击掌鼓励，向着舞台奔去。

音乐悄悄地响起，首先是优雅的伦巴，我们慢慢放松起来，跟着节奏翩翩起舞，我们陶醉在这个境界里。再看观众们，他们也陶醉其中，脸上洋溢着开心、惊讶、和享受，一副让人心旷神怡的样子。

紧接着，音乐变成了活泼轻快的恰恰，我们已经不紧张了，已经全身心投入到了音乐之中：跟着节奏一起摇摆!我这样想。跳到一半，我们已经很累了，但是我们互相望了望，点了点头，又投入到了舞蹈中了……音乐结束了，我们已没有力气了，但有了绽放的开头，震惊的表演，就应该还要有完美的结束。我们用尽所有的力量以优雅的姿势谢幕。顿时掌声雷动，大家纷纷热烈鼓掌，大喊着：“好，好，好!”这三个“好”是给我们的鼓励，这些掌声是对我们的赞扬。我被这温馨而热闹的场面感染了，泪水不停地被我往回咽，因为，我不能哭，一定要把最美好的一面展现给大家。

回到现在，这段回忆好像就是昨天刚发生的一样，一直在我的脑海里回荡。

这次舞蹈表演，我学会了“自信”这个老师。我绽放出了属于我的风采。

“我绽放，我出彩。”这又将是我成长路上难忘的记忆!

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